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沪教版九年级化学上册目录
封面/前言/目录
第一章 开启化学之门
1.1化学给我们带来什么
1.2化学研究些什么
1.3怎样学习和研究化学
归纳和整理
第二章 身边的化学物质
2.1 性质活泼的氧
2.2 奇妙的二氧化碳
2.3 自然界中的水
基础实验1 氧气的制取与性质
基础实验2 二氧化碳的制取与性质
归纳与整理
第3章 物质构成的奥妙
3.1 构成物质的基本微粒
3.2 组成物质的化学元素
3.3物质的组成
归纳和整理
第四章 认识化学变化
4.1常见的化学反应--燃烧
4.2 化学反应中的质量变化
4.3化学方程式的书写与应用
基础实验3 物质燃烧的条件
归纳与整理
第五章 金属的冶炼与利用
5.1 金属的性质和利用
5.2 金属矿物 铁的冶炼
5.3 金属防护和废金属回收
基础实验四:常见的金属性质
附录一 中学化学实验常用仪器
附录二 学生实验规则和安全要求
附录三 相对原子质量表
附录四 部分化学名词汉英索引
附录五 元素周期表
第一章 开启化学之门
1.1化学给我们带来什么
1.2化学研究些什么
1.3怎样学习和研究化学
归纳和整理
第二章 身边的化学物质
2.1 性质活泼的氧
2.2 奇妙的二氧化碳
2.3 自然界中的水
基础实验1 氧气的制取与性质
基础实验2 二氧化碳的制取与性质
归纳与整理
第3章 物质构成的奥妙
3.1 构成物质的基本微粒
3.2 组成物质的化学元素
3.3物质的组成
归纳和整理
第四章 认识化学变化
4.1常见的化学反应--燃烧
4.2 化学反应中的质量变化
4.3化学方程式的书写与应用
基础实验3 物质燃烧的条件
归纳与整理
第五章 金属的冶炼与利用
5.1 金属的性质和利用
5.2 金属矿物 铁的冶炼
5.3 金属防护和废金属回收
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- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶,童子佩韘。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。”
- 〖儿童〗 “兵戈既未息,儿童尽东征。”
- 〖儿童〗 “爱向竹栏骑竹马,懒于金地聚金沙。”
- 〖儿童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。”
- 〖儿童〗 “牛群食草莫相触,官家截尔头上角。”
- 〖儿童〗 “儿童漫相忆,行路岂知难。”
- 〖儿童〗 “野老念牧童,倚杖候荆扉。”
- 〖励志〗 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”
- 〖励志〗 “时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
- 〖励志〗 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”
- 〖励志〗 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
- 〖励志〗 “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”
- 〖励志〗 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”
- 〖励志〗 “我也不登天子船,我也不上长安眠。”
- 〖励志〗 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
- 〖励志〗 “纵被无情弃,不能羞。”
- 〖励志〗 “少壮不努力,老大徒伤悲!”
- 〖励志〗 “杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。”
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- 〖励志〗 “一月不读书,耳目失精爽。”