冀少版七年级生物下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第三单元 人体的结构与功能
第一章 消化系统与营养摄取
第一节 消化系统的组成
第二节 人体生命活动需要的营养物质
第三节 食物的消化和营养物质的吸收
一、 食物在口腔内的消化
二、 食物在胃肠内的消化
三、 营养物质的吸收
第四节 食品安全与合理饮食
第二章 循环系统与物质运输
第一节 血液循环系统的组成
一、 血液
二、 血管
三、 心脏
第二节 血液循环的途径和功能
第三节 心脏和血管的保护
第三章 呼吸系统与气体交换
第一节 呼吸系统的组成
第二节 呼吸的过程
一、 肺与外界的气体交换
二、 体内的气体交换
第四章 泌尿系统与废物排出
第一节 泌尿系统的组成
第二节 尿液的形成和排出
第三节 汗腺与汗液的排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 神经系统的组成
第二节 神经调节的基本方式
第三节 感觉的形成
一、 视觉
二、 听觉
第四节 运动的完成
第五节 激素与生命活动调节
第六节 健康地度过青春期
第三单元 人体的结构与功能
第一章 消化系统与营养摄取
第一节 消化系统的组成
第二节 人体生命活动需要的营养物质
第三节 食物的消化和营养物质的吸收
一、 食物在口腔内的消化
二、 食物在胃肠内的消化
三、 营养物质的吸收
第四节 食品安全与合理饮食
第二章 循环系统与物质运输
第一节 血液循环系统的组成
一、 血液
二、 血管
三、 心脏
第二节 血液循环的途径和功能
第三节 心脏和血管的保护
第三章 呼吸系统与气体交换
第一节 呼吸系统的组成
第二节 呼吸的过程
一、 肺与外界的气体交换
二、 体内的气体交换
第四章 泌尿系统与废物排出
第一节 泌尿系统的组成
第二节 尿液的形成和排出
第三节 汗腺与汗液的排出
第五章 人体生命活动的调节
第一节 神经系统的组成
第二节 神经调节的基本方式
第三节 感觉的形成
一、 视觉
二、 听觉
第四节 运动的完成
第五节 激素与生命活动调节
第六节 健康地度过青春期
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- 《浣沙溪(黄钟·第二)》
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- 《木兰花令》
- 《丑奴儿》
- 《丑奴儿》
- 《双头莲(双调)》
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- 《满庭芳》
- 《琴调相思引》
- 《看花回》
- 《留客住》
- 《燕归梁(高平晓)》
- 《应天长(商调)》
- 〖离别〗 “长记别伊时,和泪出门相送。”
- 〖离别〗 “自是浮生无可说。人间第一耽离别。”
- 〖离别〗 “一别都门三改火,天涯踏尽红尘。”
- 〖离别〗 “别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。”
- 〖离别〗 “自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。”
- 〖离别〗 “唯有相思似春色,江南江北送君归。”
- 〖离别〗 “猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。”
- 〖离别〗 “花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。”
- 〖离别〗 “高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。”
- 〖离别〗 “寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”
- 〖离别〗 “不管烟波与风雨,载将离恨过江南。”
- 〖离别〗 “不似秋光,只与离人照断肠。”
- 〖离别〗 “离别一何久,七度过中秋。”
- 〖离别〗 “所志在功名,离别何足叹。”
- 〖离别〗 “最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。”
- 〖离别〗 “请君试问东流水,别意与之谁短长。”
- 〖离别〗 “可怜今夕月,向何处、去悠悠。”
- 〖离别〗 “君到姑苏见,人家尽枕河。”
- 〖离别〗 “隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。”
- 〖离别〗 “搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。”
- 〖离别〗 “午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。”
- 〖离别〗 “扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。”
- 〖离别〗 “江春不肯留归客,草色青青送马蹄。”
- 〖离别〗 “握手西风泪不干,年来多在别离间。”
- 〖离别〗 “别离滋味浓于酒。著人瘦。此情不及墙东柳。春色年年如旧。”
- 〖离别〗 “请君看取东流水,方识人间别意长。”
- 〖离别〗 “明朝且做莫思量,如何过得今宵去。”
- 〖离别〗 “今夜送归灯火冷,河塘,堕泪羊公却姓杨。”
- 〖离别〗 “玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。”
- 〖离别〗 “惜别伤离方寸乱。忘了临行,酒盏深和浅。”

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