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青岛版一年级数学下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
第1章 100以内数的认识
1.1 100以内数的认识
1.2 100以内数大小的比较
1.3 用“多一些、少一些、多得多、少的多”描述数之间的大小关系
1.4 整十数加整十数和整十数加一位数及相应的减法
1.5 百数表
第2章 认识平面图形
2.1 认识平面图形
2.2 图形的拼组
第3章 100以内的加减法(一)
3.1 两位数加一位数和两位数加整十数 (不进位)
3.2 两位数减一位数和两位数减整十数（不退位）
3.3 两位数加一位数(进位)
3.4 整十数减一位数(退位)、两位数减一位数(退位)
3.5 解决求一个数比另一个数多(少)多少问题
爱心义卖
第4章 100以内的加减法(二)
4.1 两位数加两位数笔算(不进位)
4.2 两位数减两位数笔算(不退位)
4.3 两位数加两位数笔算(进位)
4.4 两位数减两位数笔算(退位)
4.5 解决求比一个数多几的数问题
4.6 解决求比一个数少几的数问题
智慧广场
找规律
第5章 分类（一）
5.1 一次分类
5.2 二次分类
第6章 厘米、米的认识
6.1 认识厘米（一）
6.2 认识厘米（二）
6.3 米的认识
身体上的“小尺子”
第1章 100以内数的认识
1.1 100以内数的认识
1.2 100以内数大小的比较
1.3 用“多一些、少一些、多得多、少的多”描述数之间的大小关系
1.4 整十数加整十数和整十数加一位数及相应的减法
1.5 百数表
第2章 认识平面图形
2.1 认识平面图形
2.2 图形的拼组
第3章 100以内的加减法(一)
3.1 两位数加一位数和两位数加整十数 (不进位)
3.2 两位数减一位数和两位数减整十数（不退位）
3.3 两位数加一位数(进位)
3.4 整十数减一位数(退位)、两位数减一位数(退位)
3.5 解决求一个数比另一个数多(少)多少问题
爱心义卖
第4章 100以内的加减法(二)
4.1 两位数加两位数笔算(不进位)
4.2 两位数减两位数笔算(不退位)
4.3 两位数加两位数笔算(进位)
4.4 两位数减两位数笔算(退位)
4.5 解决求比一个数多几的数问题
4.6 解决求比一个数少几的数问题
智慧广场
找规律
第5章 分类（一）
5.1 一次分类
5.2 二次分类
第6章 厘米、米的认识
6.1 认识厘米（一）
6.2 认识厘米（二）
6.3 米的认识
身体上的“小尺子”
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- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙》
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”
- 〖哲理〗 “宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”
- 〖哲理〗 “莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？”
- 〖哲理〗 “世间行乐亦如此，古来万事东流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
- 〖哲理〗 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”
- 〖哲理〗 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”
- 〖哲理〗 “衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”
- 〖哲理〗 “松树千年终是朽，槿花一日自为荣。”
- 〖哲理〗 “试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”
- 〖哲理〗 “家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。”
- 〖哲理〗 “冰，水为之，而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高声自远，非是藉秋风。”
- 〖哲理〗 “草木有本心，何求美人折！”
- 〖哲理〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨；”
- 〖哲理〗 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”
- 〖哲理〗 “故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；”
- 〖哲理〗 “人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水，共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；”
- 〖哲理〗 “人生如寄，何事辛苦怨斜晖。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金镀，若是真金不镀金。”
- 〖哲理〗 “问君何能尔？心远地自偏。”
- 〖哲理〗 “朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。”
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后，转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限，列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟，临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟，秋收万颗子。”
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