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注:本站提供江苏凤凰少年儿童出版社八年级下册(2026春版)音乐(五线谱)电子版书本导航,供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课,八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
苏少版八年级音乐下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第1单元 民族歌舞
听赏 阿细跳月
赛乃姆
演唱 鸿雁
格桑拉
演奏 竖笛练习(一)
编创展示
探索发现
成长足迹
第2单元 英雄赞歌
听赏 我的祖国
过雪山草地
保卫黄河
七律·人民解放军占领南京
演唱 祖国不会忘记
演奏 竖笛练习(二)》
编创展示
成长足迹
第3单元 丝竹和鸣
听赏 中花六板
步步高
丝绸之路
演唱 彩云追月
演奏 竖笛练习(三)
编创展示
探索发现
成长足迹
第4单元 欧美览胜
听赏 卡林卡
云雀
苏格兰勇士
演唱 桑塔·露琪亚
乡村路带我回家
演奏 竖笛练习(四)
探索发现
成长足迹
第5单元 交响诗画
听赏 云飞起,楚天千里
沃尔塔瓦河
演唱 沃尔塔瓦河
演奏 竖笛练习(五)
编创展示
探索发现
成长足迹
创意实践活动 丝路漫漫万里行
回音壁
我的采撷
我的赏析
我的表现
我的创造
我的联系
第1单元 民族歌舞
听赏 阿细跳月
赛乃姆
演唱 鸿雁
格桑拉
演奏 竖笛练习(一)
编创展示
探索发现
成长足迹
第2单元 英雄赞歌
听赏 我的祖国
过雪山草地
保卫黄河
七律·人民解放军占领南京
演唱 祖国不会忘记
演奏 竖笛练习(二)》
编创展示
成长足迹
第3单元 丝竹和鸣
听赏 中花六板
步步高
丝绸之路
演唱 彩云追月
演奏 竖笛练习(三)
编创展示
探索发现
成长足迹
第4单元 欧美览胜
听赏 卡林卡
云雀
苏格兰勇士
演唱 桑塔·露琪亚
乡村路带我回家
演奏 竖笛练习(四)
探索发现
成长足迹
第5单元 交响诗画
听赏 云飞起,楚天千里
沃尔塔瓦河
演唱 沃尔塔瓦河
演奏 竖笛练习(五)
编创展示
探索发现
成长足迹
创意实践活动 丝路漫漫万里行
回音壁
我的采撷
我的赏析
我的表现
我的创造
我的联系
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- 《春陪相公看花宴会二首》
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- 《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》
- 《题奇石(石在浙西公署)》
- 《招隐山观玉蕊树戏书即事奉寄江西沈大夫阁老》
- 《长安秋夜》
- 《赠圆明上人(圆公,佛顶之最)》
- 《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤…诗赠之》
- 《奉和圣制南郊礼毕诗》
- 《送沈亚之赴郢掾》
- 《见少室》
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- 《夏晚有怀平泉林居(宜春作)》
- 《南梁行(和二十二兄)》
- 《到恶溪夜泊芦岛》
- 《题冠盖里(在襄州南大山下)》
- 《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕…献此诗》
- 《重过列子庙追感顷年自淮服与居守王仆射…四韵奉寄》
- 《忆金门旧游奉寄江西沈大夫》
- 《汉州月夕游房太尉西湖》
- 《故人寄茶》
- 《秋日登郡楼望赞皇山感而成咏》
- 《春暮思平泉杂咏二十首·西岭望鸣皋山》
- 《春暮思平泉杂咏二十首·望伊川(自此并淮南作)》
- 《洛中士君子多以平泉见呼愧获方外方之名…奉寄刘宾客》
- 《郊外即事寄侍郎大尹》
- 〖伤感〗 “江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁平沙。”
- 〖伤感〗 “秋来愁更深,黛拂双蛾浅。”
- 〖伤感〗 “枕前何事最伤情?梧桐叶上,点点露珠零。”
- 〖伤感〗 “江燕话归成晓别,水花红减似春休。西风梧井叶先愁。”
- 〖伤感〗 “池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。”
- 〖伤感〗 “才过斜阳,又是黄昏雨。”
- 〖伤感〗 “朝落暮开空自许。竟无人解知心苦。”
- 〖伤感〗 “寒食时看郭外春,野人无处不伤神。”
- 〖伤感〗 “万里妾心愁更苦,十春和泪看婵娟。”
- 〖伤感〗 “湘波如泪色漻漻,楚厉迷魂逐恨遥。”
- 〖伤感〗 “无作牛山悲,恻怆泪沾臆。”
- 〖伤感〗 “坐愁群芳歇,白露凋华滋。”
- 〖伤感〗 “柳锁莺魂,花翻蝶梦,自知愁染潘郎。”
- 〖伤感〗 “明朝事与孤烟冷,做满湖、风雨愁人。”
- 〖伤感〗 “不如归去下帘钩。心儿小,难着许多愁。”
- 〖伤感〗 “岁月无多人易老,乾坤虽大愁难著。”
- 〖伤感〗 “不尽眼中青,是愁来时节。”
- 〖伤感〗 “万里烟尘。回首中原泪满巾。”
- 〖伤感〗 “更倾寒食泪,欲涨冶城潮。”
- 〖伤感〗 “草草兴亡休问,功名泪、欲盈掬。”
- 〖伤感〗 “西望雷塘何处是?香魂零落使人愁,淡烟芳草旧迷楼。”
- 〖伤感〗 “泪眼不曾晴,眉黛愁还聚。”
- 〖伤感〗 “山亭水榭秋方半。凤帏寂寞无人伴。”
- 〖伤感〗 “阁道步行月,美人愁烟空。”
- 〖伤感〗 “独树沙边人迹稀,欲行愁远暮钟时。”
- 〖伤感〗 “老景萧条,送君归去添凄断。”
- 〖伤感〗 “谁怜旅愁荏苒。谩长门夜悄,锦筝弹怨。”
- 〖伤感〗 “晚鸦飞去,一枝花影送黄昏。”
- 〖伤感〗 “曲径穿花寻蛱蝶,虚阑傍日教鹦鹉。”
- 〖伤感〗 “乍咽凉柯,还移暗叶,重把离愁深诉。”

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