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语文版七年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元
1.石榴
2.海燕
3.白鹅
4.鹤群
口语交际——推选奥运会吉祥物
写作——写一篇状物的文章
第二单元
5.鲁迅自传
6.毛泽东的少年时代
7.第一千个球
8.少年爱因斯坦
口语交际——自荐担当志愿者
写作——写传记
综合性学习——为本地人物立传
第三单元
9.骆驼寻宝记
10.地毯下的尘土
11.巨人和孩子
12.蟋蟀在时报广场
口语交际——童话故事接龙
写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风
第四单元
13.我爱这土地
14.乡愁
15.我为少男少女们歌唱
16.纸船
口语交际——沟通:与家长进行一次对话
写作——仿写诗歌
写字——常用独体字的书写训练
第五单元
17.苏州园林
18.桥梁远景图
19.洲际导弹自述
20.珍奇的稀有动物——针鼹
口语交际——交流科技信息
写作——说明事物
综合性学习——主题探究学习:桥
第六单元
21.黔之驴
22.陋室铭
23.爱莲说
24.口技
25.诗词五首
口语交际——给编创人员出点子
写作——编写寓言
写字——常用偏旁及例字的书写训练
第七单元
26.强项令
27.河中石兽
28.岳飞
29.古文二则
30.诗词五首
口语交际——讨论
写作——解读一篇寓言
第一单元
1.石榴
2.海燕
3.白鹅
4.鹤群
口语交际——推选奥运会吉祥物
写作——写一篇状物的文章
第二单元
5.鲁迅自传
6.毛泽东的少年时代
7.第一千个球
8.少年爱因斯坦
口语交际——自荐担当志愿者
写作——写传记
综合性学习——为本地人物立传
第三单元
9.骆驼寻宝记
10.地毯下的尘土
11.巨人和孩子
12.蟋蟀在时报广场
口语交际——童话故事接龙
写作——续写《蟋蟀在时报广场》
综合性学习——文学采风
第四单元
13.我爱这土地
14.乡愁
15.我为少男少女们歌唱
16.纸船
口语交际——沟通:与家长进行一次对话
写作——仿写诗歌
写字——常用独体字的书写训练
第五单元
17.苏州园林
18.桥梁远景图
19.洲际导弹自述
20.珍奇的稀有动物——针鼹
口语交际——交流科技信息
写作——说明事物
综合性学习——主题探究学习:桥
第六单元
21.黔之驴
22.陋室铭
23.爱莲说
24.口技
25.诗词五首
口语交际——给编创人员出点子
写作——编写寓言
写字——常用偏旁及例字的书写训练
第七单元
26.强项令
27.河中石兽
28.岳飞
29.古文二则
30.诗词五首
口语交际——讨论
写作——解读一篇寓言
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- 八年级舞蹈下册(2025年版)
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- 《八声甘州(扬州)》
- 《沁园春(梅)》
- 《念奴娇·我来牛渚》
- 《满江红(寿壑相)》
- 《摸鱼儿(荼_)》
- 《水调歌头(十之九)》
- 《水调歌头(十之六)》
- 《水调歌头(十之三)》
- 《沁园春》
- 《沁园春(庆叶镇·五月初八)》
- 《醉蓬莱(寿参政)》
- 《醉蓬莱》
- 《书锦堂》
- 《满江红(风泉峡观泉)》
- 《玉楼春(题小竿岭)》
- 《满江红(和吴季永侍郎见寄)》
- 《满江红(送吴叔永尚书)》
- 《满江红(和吕居仁侍郎东里先生韵)》
- 《满江红·齐山绣春台》
- 《满庭芳》
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- 《解连环》
- 《八声甘州(和魏鹤山韵)》
- 《酹江月(瓜洲会赵南仲端明)》
- 〖思乡〗 “青紫虽被体,不如早还乡。”
- 〖思乡〗 “老至居人下,春归在客先。”
- 〖思乡〗 “停船暂借问,或恐是同乡。”
- 〖思乡〗 “归梦寄吴樯。水驿江程去路长。”
- 〖思乡〗 “塞花飘客泪,边柳挂乡愁。”
- 〖思乡〗 “还将两行泪,遥寄海西头。”
- 〖思乡〗 “满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。”
- 〖思乡〗 “夜寒茅店不成眠,残月照吟鞭。”
- 〖思乡〗 “乡心新岁切,天畔独潸然。”
- 〖思乡〗 “不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。”
- 〖思乡〗 “异乡物态与人殊,惟有东风旧相识。”
- 〖思乡〗 “鹿车何日驾,归去颍东田。”
- 〖思乡〗 “坐到三更尽,归仍万里赊。”
- 〖思乡〗 “四海十年兵不解,胡尘直到江城。”
- 〖思乡〗 “雁来音信无凭,路遥归梦难成。”
- 〖思乡〗 “风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。”
- 〖思乡〗 “灞涘望长安,河阳视京县。”
- 〖思乡〗 “堪怨王孙,不记归期早。”
- 〖思乡〗 “夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。”
- 〖思乡〗 “天怜客子乡关远。借与花消遣。”
- 〖思乡〗 “门有车马客,驾言发故乡。”
- 〖思乡〗 “有情知望乡,谁能鬒不变?”
- 〖思乡〗 “汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。”
- 〖思乡〗 “已知泉路近,欲别故乡难。”
- 〖思乡〗 “遥想江口依然,鸟啼花谢,今日谁为主。”
- 〖思乡〗 “鞭个马儿归去也,心急马行迟。”
- 〖思乡〗 “故乡归去千里,佳处辄迟留。”
- 〖思乡〗 “那堪旅馆经残腊,只把空书寄故乡。”
- 〖思乡〗 “常有江南船,寄书家中否。”
- 〖思乡〗 “儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。”