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沪科教高二生物选修1 生物技术实践目录
第一章 微生物培养技术
第一节 微生物的分离和纯培养
第二节 培养基对微生物的选择作用
第三节 测定微生物的数量
课外阅读 纯种分离和培养技术的发展
第二章 食品加工与食品安全
第一节 发酵与食品加工
第二节 食品安全的评估
课外阅读 食品卫生标准
第三章 酶的制备及应用
第一节 酶的制备及酶活力测定
第二节 酶在食品加工中的应用
第三节 加酶洗衣粉的洗涤条件
第四节 酶的固定化
课外阅读 纤维素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一节 植物色素的提取
第二节 植物芳香油的提取
课外阅读 食用色素与健康
第五章 植物的组织培养技术
第一节 植物快速繁殖技术
第二节 植物种苗脱毒技术
课外阅读 兰花工业
第六章 蛋白质和DNA技术
第一节 蛋白质的提取和分离
第二节 DNA片段的扩增—PCR技术
课外阅读 PC技术的诞生
附录一 实验室规则
附录二 部分培养基配方
附录三 电泳试剂及配制方法
附录四 中英文对照表
第一节 微生物的分离和纯培养
第二节 培养基对微生物的选择作用
第三节 测定微生物的数量
课外阅读 纯种分离和培养技术的发展
第二章 食品加工与食品安全
第一节 发酵与食品加工
第二节 食品安全的评估
课外阅读 食品卫生标准
第三章 酶的制备及应用
第一节 酶的制备及酶活力测定
第二节 酶在食品加工中的应用
第三节 加酶洗衣粉的洗涤条件
第四节 酶的固定化
课外阅读 纤维素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一节 植物色素的提取
第二节 植物芳香油的提取
课外阅读 食用色素与健康
第五章 植物的组织培养技术
第一节 植物快速繁殖技术
第二节 植物种苗脱毒技术
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第六章 蛋白质和DNA技术
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- 高二艺术选择性必修1 美术创意实践
- 高一艺术必修3 艺术与科学
- 高一艺术必修2 艺术与文化(下册)
- 高一艺术必修2 艺术与文化(上册)
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- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高二音乐选择性必修3 舞蹈表演
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- 《接贤宾》
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- 《赞浦子》
- 《恋情深》
- 《何满子》
- 《谒金门·秋已暮》
- 《生查子·春山烟欲收》
- 《临江仙》
- 《荷叶杯》
- 《喜迁莺》
- 《女冠子》
- 《中兴乐(即湿罗衣)》
- 《小重山》
- 《渔父》
- 《何满子》
- 《玉楼春》
- 《满宫花》
- 《生查子》
- 《虞美人》
- 《献衷心》
- 《木兰花(即玉楼春)》
- 〖离别〗 “淡云孤雁远,寒日暮天红。”
- 〖离别〗 “此身如传舍,何处是吾乡。”
- 〖离别〗 “漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。”
- 〖离别〗 “何当重相见,尊酒慰离颜。”
- 〖离别〗 “一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。”
- 〖离别〗 “鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。”
- 〖离别〗 “晴烟漠漠柳毵毵,不那离情酒半酣。”
- 〖离别〗 “浮天沧海远,去世法舟轻。”
- 〖离别〗 “昭君拂玉鞍,上马啼红颊。”
- 〖离别〗 “隋堤三月水溶溶。背归鸿,去吴中。”
- 〖离别〗 “日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。”
- 〖离别〗 “惜别浮桥驻马时,举头试望南山岭。”
- 〖离别〗 “曲岸持觞,垂杨系马,此地曾经别。”
- 〖离别〗 “征马分飞日渐斜,见此空为人所嗟。”
- 〖离别〗 “一晌凝情无语,手捻梅花何处。”
- 〖离别〗 “长恨去年今夜雨,洒离亭。”
- 〖离别〗 “楼头小妇鸣筝坐,遥见飞尘入建章。”
- 〖离别〗 “话别情多声欲战,玉著痕留红粉面。”
- 〖离别〗 “握手一长叹,泪为生别滋。”
- 〖离别〗 “千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾。”
- 〖离别〗 “镇日无心扫黛眉。临行愁见理征衣。”
- 〖离别〗 “木落山空天远大,送飞鸿、北去伤怀久。”
- 〖离别〗 “明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。”
- 〖离别〗 “去年离别雁初归,今夜裁缝萤已飞。”
- 〖离别〗 “空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。”
- 〖离别〗 “长因送人处,忆得别家时。”
- 〖离别〗 “春水别来应到海,小松生命合禁霜。”
- 〖离别〗 “何处可为别,长安青绮门。”
- 〖离别〗 “乱离何处见,消息苦难真。”
- 〖离别〗 “今春香肌瘦几分?缕带宽三寸。”