冀少版七年级生物上册目录
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致同学们
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
第二节 学会观察
第三节 练习测量
第四节 学习探究
第二章 生物体的结构层次
第一节 细胞
一.发现细胞
二.细胞的结构
三.细胞各部分的功能
四.细胞的分裂与生长
第二节 细胞分化形成组织
第三节 多细胞生物体
第四节 单细胞生物体
第三章 形形色色的植物
第一节 在实验室里观察植物
第二节 校园植物调查
第三节 藻类植物
第四节 苔藓植物与蕨类植物
第五节 裸子植物
第六节 被子植物
第七节 我国的珍惜植物
第四章 多种多样的动物
第一节 田野动物调查
第二节 腔肠动物和扁形动物
第三节 线形动物和环节动物
第四节 软体动物
第五节 节肢动物
第六节 鱼类
第七节 两栖类和爬行类
第八节 鸟类
第九节 哺乳类
第十节 我国的珍稀动物
第五章 生物的分类和鉴别
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 练习对生物进行鉴别
致同学们
第一单元 我们身边的生命世界
第一章 开启生物科学之门
第一节 走进生物实验室
第二节 学会观察
第三节 练习测量
第四节 学习探究
第二章 生物体的结构层次
第一节 细胞
一.发现细胞
二.细胞的结构
三.细胞各部分的功能
四.细胞的分裂与生长
第二节 细胞分化形成组织
第三节 多细胞生物体
第四节 单细胞生物体
第三章 形形色色的植物
第一节 在实验室里观察植物
第二节 校园植物调查
第三节 藻类植物
第四节 苔藓植物与蕨类植物
第五节 裸子植物
第六节 被子植物
第七节 我国的珍惜植物
第四章 多种多样的动物
第一节 田野动物调查
第二节 腔肠动物和扁形动物
第三节 线形动物和环节动物
第四节 软体动物
第五节 节肢动物
第六节 鱼类
第七节 两栖类和爬行类
第八节 鸟类
第九节 哺乳类
第十节 我国的珍稀动物
第五章 生物的分类和鉴别
第一节 尝试对生物进行分类
第二节 练习对生物进行鉴别
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- 《宫词》
- 《梅花寄所亲》
- 《寺居陆处士相访,感怀却寄二三友人》
- 《和致仕沈郎中》
- 《中春写怀寄沈彬员外》
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- 《九日陪董内召登高》
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- 《赠廖凝(时凝居南岳)》
- 《杨柳枝词五首》
- 《咏鹰(越归南唐初投鄂帅张宣,久不见知,以鹰诗诮之)》
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇,偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客,急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛,歌声振林樾。”
- 〖儿童〗 “骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。”
- 〖写鸟〗 “鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。”
- 〖写马〗 “竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。”
- 〖写马〗 “挥手自兹去,萧萧班马鸣。”
- 〖写马〗 “好水好山看不足,马蹄催趁月明归。”
- 〖写马〗 “葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”
- 〖写马〗 “射人先射马,擒贼先擒王。”
- 〖写马〗 “还似旧时游上苑,车如流水马如龙。”
- 〖写马〗 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”
- 〖写马〗 “牧人驱犊返,猎马带禽归。”
- 〖写马〗 “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”
- 〖春节〗 “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
- 〖春节〗 “除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迎新岁。”
- 〖春节〗 “不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。”
- 〖春节〗 “昨夜斗回北,今朝岁起东。”
- 〖元宵节〗 “火树银花合,星桥铁锁开。”
- 〖元宵节〗 “玉漏银壶且莫催,铁关金锁彻明开。”
- 〖元宵节〗 “缛彩遥分地,繁光远缀天。”
- 〖元宵节〗 “三百内人连袖舞,一时天上著词声。”
- 〖元宵节〗 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”

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