人美版高一美术选择性必修2 中国书画目录
封面/前言/目录
第一单元 道器之间——中国书画与生活空间
第一课 书斋内外—中国书画的自然与人文空间
第二课 赏延素心—中国书画的样式、内容与情感表达
第二单元 翰墨情谊——书法的审美与应用
第一课 笔墨千秋——书法文化与创作基础知识
第二课 方正雄浑——隶书匾额式横幅练习与创作
第三课 中正朴雅——楷书对联练习与创作
第四课 顾盼生辉——行书手札练习与创作（附草书练习体验）
第五课 方寸之间——篆刻闲章与姓名印
第三单元 澄怀味象——中国画的意蕴与表现
第一课 书画雅集——书画的交流与欣赏
第二课 画中有诗——“闻歌始觉有人来”工笔花鸟画创作
第三课 托物寓情——“君子品格”写意花鸟画创作
第四课 林泉高致——“四景山水”山水画创作
第五课 传神写照——“锦瑟年华”人物画创作
第四单元 时代风骨——中国书画的时代精神
第一课 中国智慧——中国画的传承与创新
第二课 华夏流芳——我笔下的“书画精神”展览展示
第一单元 道器之间——中国书画与生活空间
第一课 书斋内外—中国书画的自然与人文空间
第二课 赏延素心—中国书画的样式、内容与情感表达
第二单元 翰墨情谊——书法的审美与应用
第一课 笔墨千秋——书法文化与创作基础知识
第二课 方正雄浑——隶书匾额式横幅练习与创作
第三课 中正朴雅——楷书对联练习与创作
第四课 顾盼生辉——行书手札练习与创作（附草书练习体验）
第五课 方寸之间——篆刻闲章与姓名印
第三单元 澄怀味象——中国画的意蕴与表现
第一课 书画雅集——书画的交流与欣赏
第二课 画中有诗——“闻歌始觉有人来”工笔花鸟画创作
第三课 托物寓情——“君子品格”写意花鸟画创作
第四课 林泉高致——“四景山水”山水画创作
第五课 传神写照——“锦瑟年华”人物画创作
第四单元 时代风骨——中国书画的时代精神
第一课 中国智慧——中国画的传承与创新
第二课 华夏流芳——我笔下的“书画精神”展览展示
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- 《沁园春》
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- 《木兰花》
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- 《喜迁莺》
- 《蓦山溪》
- 《蓦山溪》
- 《醉蓬莱》
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜，江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜，润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言，下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师，终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心，报得三春晖！”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽，归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子，子别母，白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情，游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好，不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念，今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟，谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知，骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”
- 〖友情〗 “人生交契无老少，论交何必先同调。”
- 〖友情〗 “夜阑更秉烛，相对如梦寐。”
- 〖友情〗 “世人结交须黄金，黄金不多交不深。”
- 〖友情〗 “昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。”
- 〖友情〗 “已过才追问，相看是故人。”
- 〖友情〗 “古路无行客，寒山独见君。”
- 〖友情〗 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”
- 〖战争〗 “一男附书至，二男新战死。”
- 〖战争〗 “黑云压城城欲摧”
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