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沪科教高一生物必修2 遗传与进化目录
封面/前言/目录
第一章 遗传信息主要编码在 DNA 分子上
第一节 DNA 是主要的遗传物质
一、遗传物质在染色体上
二、DNA是遗传物质
三、少数病毒的遗传物质是RNA
第二节 DNA分子结构
一、DNA 分子由四种脱氧核苷酸构成
二、DNA 分子具双螺旋结构
第三节 DNA分子的复制
一、DNA 分子的复制是半保留式的
二、DNA 分子复制的过程
第四节 遗传信息的表达
一、基因是核酸分子的功能片段
二、遗传信息指导蛋白质的合成
第五节 基因与性状的关系
一、基因控制性状
二、基因选择性表达
三、表观遗传现象
第二章 有性生殖中的染色体变化
第一节 减数分裂产生染色体数量减半的生殖细胞
一、精细胞的形成过程
二、卵细胞的形成过程
第二节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
一、受精作用形成合子
二、受精过程中染色体的变化
第三章 有性生殖中基因的分离和自由组合
第一节 孟德尔遗传实验的科学方法
一、选择恰当的实验材料;
二、运用由简到繁的方法
三、采用统计学方法;四、运用假说-演绎法
第二节 有性生殖中发生基因的分离
一、杂交实验,发现问题;二、分析现象,提出假说
三、演绎推理,设计实验;四、实施实验,得出规律
第三节 基因的分离定律在实践中的应用
一、基因的分离定律在医学实践中的应用;
二、基因的分离定律在育种中的应用
第四节 有性生殖中发生基因的自由组合
一、探究性状间自由组合机制
二、基因的自由组合定律的实质
第五节 基因的自由组合定律在实践中的应用
一、基因的自由组合定律在育种中的应用;
二、基因的自由组合定律在医学实践中的应用
第六节 性染色体上的基因传递与性别相关联
一、性别决定
二、伴性遗传
第四章 生物的可遗传变异
第一节 基因突变与基因重组
一、基因突变引起可遗传的变异
二、基因重组可使子代出现变异
第二节 染色体变异
一、染色体结构变异可能改变生物性状
二、染色体数量变异对生物性状的影响
第三节 人类遗传病
一、遗传病概述
二、遗传病的检测和预防
第五章 生物的多样性和适应性是进化的结果
第一节 现存物种来自共同的祖先
一、解剖学、胚胎学及化石证据;
二、细胞生物学和分子生物学证据
第二节 自然选择使生物适应特定的环境
一、种群内的可遗传变异;
二、种群基因频率的变化
三、自然选择形成适应;
四、隔离是物种形成的必要条件
第三节 生命进化史是自然选择的结果
一、生命进化史及其成因;
二、生物进化理论的发展
第一章 遗传信息主要编码在 DNA 分子上
第一节 DNA 是主要的遗传物质
一、遗传物质在染色体上
二、DNA是遗传物质
三、少数病毒的遗传物质是RNA
第二节 DNA分子结构
一、DNA 分子由四种脱氧核苷酸构成
二、DNA 分子具双螺旋结构
第三节 DNA分子的复制
一、DNA 分子的复制是半保留式的
二、DNA 分子复制的过程
第四节 遗传信息的表达
一、基因是核酸分子的功能片段
二、遗传信息指导蛋白质的合成
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一、基因控制性状
二、基因选择性表达
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第二章 有性生殖中的染色体变化
第一节 减数分裂产生染色体数量减半的生殖细胞
一、精细胞的形成过程
二、卵细胞的形成过程
第二节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代
一、受精作用形成合子
二、受精过程中染色体的变化
第三章 有性生殖中基因的分离和自由组合
第一节 孟德尔遗传实验的科学方法
一、选择恰当的实验材料;
二、运用由简到繁的方法
三、采用统计学方法;四、运用假说-演绎法
第二节 有性生殖中发生基因的分离
一、杂交实验,发现问题;二、分析现象,提出假说
三、演绎推理,设计实验;四、实施实验,得出规律
第三节 基因的分离定律在实践中的应用
一、基因的分离定律在医学实践中的应用;
二、基因的分离定律在育种中的应用
第四节 有性生殖中发生基因的自由组合
一、探究性状间自由组合机制
二、基因的自由组合定律的实质
第五节 基因的自由组合定律在实践中的应用
一、基因的自由组合定律在育种中的应用;
二、基因的自由组合定律在医学实践中的应用
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一、性别决定
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第一节 基因突变与基因重组
一、基因突变引起可遗传的变异
二、基因重组可使子代出现变异
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三、自然选择形成适应;
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- 《生查子(再和舍人)》
- 《生查子(答洪丞相谢送小冠)》
- 〖女子〗 “下床着新衣,初学小姑拜。”
- 〖女子〗 “红粉当垆弱柳垂,金花腊酒解酴醿。”
- 〖女子〗 “小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。”
- 〖女子〗 “愿学秋胡妇,贞心比古松。”
- 〖女子〗 “西门秦氏女,秀色如琼花。”
- 〖女子〗 “今日汉宫人,明朝胡地妾。”
- 〖女子〗 “鲁女东窗下,海榴世所稀。”
- 〖女子〗 “恐凤靴,挑菜归来,万一灞桥相见。”
- 〖女子〗 “红脸青腰,旧识凌波女。”
- 〖女子〗 “不似春风逞红艳,镜前空坠玉人钗。”
- 〖女子〗 “凤皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓。”
- 〖女子〗 “池边钓女日相随,妆成照影竟来窥。”
- 〖父亲〗 “哀哀父母,生我劳瘁。”
- 〖父亲〗 “父兮生我,母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在,小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣,声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生,重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田,子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦,呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去,出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”

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