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华东师七年级数学上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1有理数的引入
1.正数和负数
2.有理数
1.2数轴
1.数轴
2.在数轴上比较数的大小
1.3相反数
1.4绝对值
1.5有理数的大小比较
1.6有理数的加法
1.有理数的加法法则
2.有理数加法的运算律
1.7有理数的减法
1.8有理数的加减混合运算
1.加减法统一成加法
2.加法运算律在加减混合运算中的应用
1.9有理数的乘法
1.有理数的乘法法则
2.有理数乘法的运算律
1.10有理数的除法
1.11有理数的乘方
1.12有理数的混合运算
1.13近似数
1.14用计算器进行计算
小结与复习
第2章 整式及其加减
2.1列代数式
1.用字母表示数
2.代数式
3.列代数式
2.2代数式的值
2.3整式
1.单项式
2.多项式
3.升幂排列和降幂排列
2.4整式的加减
1.同类项
2.合并同类项
3.去括号和添括号
4.整式的加减
小结与复习
第3章 图形的初步认识
3.1生活中的立体图形
3.2立体图形的视图
1.由立体图形到视图
2.由视图到立体图形
3.3立体图形的表面展开图
3.4平面图形
3.5最基本的图形——点和线
1.点和线
2.线段的长短比较
3.6角
1.角
2.角的比较和运算
3.余角和补角
小结与复习
第4章 相交线和平行线
4.1相交线
1.对顶角
2.垂线
3.同位角、内错角、同旁内角
4.2平行线
1.平行线
2.平行线的判定
3.平行线的性质
小结与复习
项目学习1 比例的世界
项目学习2 包装中的智慧
第1章 有理数
1.1有理数的引入
1.正数和负数
2.有理数
1.2数轴
1.数轴
2.在数轴上比较数的大小
1.3相反数
1.4绝对值
1.5有理数的大小比较
1.6有理数的加法
1.有理数的加法法则
2.有理数加法的运算律
1.7有理数的减法
1.8有理数的加减混合运算
1.加减法统一成加法
2.加法运算律在加减混合运算中的应用
1.9有理数的乘法
1.有理数的乘法法则
2.有理数乘法的运算律
1.10有理数的除法
1.11有理数的乘方
1.12有理数的混合运算
1.13近似数
1.14用计算器进行计算
小结与复习
第2章 整式及其加减
2.1列代数式
1.用字母表示数
2.代数式
3.列代数式
2.2代数式的值
2.3整式
1.单项式
2.多项式
3.升幂排列和降幂排列
2.4整式的加减
1.同类项
2.合并同类项
3.去括号和添括号
4.整式的加减
小结与复习
第3章 图形的初步认识
3.1生活中的立体图形
3.2立体图形的视图
1.由立体图形到视图
2.由视图到立体图形
3.3立体图形的表面展开图
3.4平面图形
3.5最基本的图形——点和线
1.点和线
2.线段的长短比较
3.6角
1.角
2.角的比较和运算
3.余角和补角
小结与复习
第4章 相交线和平行线
4.1相交线
1.对顶角
2.垂线
3.同位角、内错角、同旁内角
4.2平行线
1.平行线
2.平行线的判定
3.平行线的性质
小结与复习
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项目学习2 包装中的智慧
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- 《后出师表》
- 〖友情〗 “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”
- 〖友情〗 “数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。”
- 〖友情〗 “相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。”
- 〖友情〗 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”
- 〖友情〗 “忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。”
- 〖友情〗 “恰如灯下,故人万里,归来对影。”
- 〖友情〗 “春草明年绿,王孙归不归?”
- 〖友情〗 “故人入我梦,明我长相忆。”
- 〖友情〗 “过眼年华,动人幽意,相逢几番春换。”
- 〖友情〗 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
- 〖友情〗 “故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。”
- 〖友情〗 “故人江海别,几度隔山川。”
- 〖友情〗 “唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”
- 〖友情〗 “西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。”
- 〖友情〗 “洞庭有归客,潇湘逢故人。”
- 〖友情〗 “丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。”
- 〖友情〗 “故人何在,水村山郭。”
- 〖友情〗 “满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。”
- 〖友情〗 “不知来岁牡丹时,再相逢何处。”
- 〖友情〗 “谁知江上酒,还与故人倾。”
- 〖友情〗 “开轩面场圃,把酒话桑麻。”
- 〖友情〗 “何因不归去?淮上有秋山。”
- 〖友情〗 “不才明主弃,多病故人疏。”
- 〖友情〗 “还怕掩、深院梨花,又作故人清泪。”
- 〖友情〗 “尊前故人如在,想念我、最关情。”
- 〖友情〗 “嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”
- 〖友情〗 “不辞山路远,踏雪也相过。”
- 〖友情〗 “故人何在,烟水茫茫。”
- 〖友情〗 “还与去年人,共藉西湖草。”
- 〖友情〗 “长安故人问我,道寻常、泥酒只依然。”

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