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教科版九年级音乐上册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 祖国颂歌
第1课 诗乐相颂
探索性学习一:了解大跳音程对塑造音乐形象的作用 红梅赞
探索性学习二:感受节拍变化带来的诗与乐交融的气韵美 沁园春·雪
第2课 砥砺前行
探索性学习三:体会节奏带来的音乐情绪情感的变化 领航
探索性学习四:品味音色变化塑造的和谐壮美 不忘初心
单元任务一:红歌编创——选曲与主歌编创
第二单元 青春旋律
第1课 歌舞青春
探索性学习一:探析影视主题曲的色彩 绒花
探索性学习二:感知电影插曲中的情绪情感 我们的生活充满阳光
第2课 希望的歌
探索性学习三:强弱交替之间蕴含的生生不息 国际歌
探索性学习四:生活中的励志歌曲 阳光总在风雨后
单元任务二:红歌编创——创意实践下的副歌编创
第三单元 北地放歌
第1课 厚土深情
探索性学习一:探索山西民歌的风格韵味 刨洋芋
探索性学习二:领略陕北民歌的高亢美 泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林
第2课 怡情怡景
探索性学习三:麦西热甫节奏的学习与运用 青春舞曲
探索性学习四:比较信天游和“花儿”的异同 上去高山望平川
单元任务三:红歌编创——民歌音乐元素的融入
第四单元 和谐之美
第1课 落英缤纷
探索性学习一:寻找歌曲的朦胧自然之美 花非花
探索性学习二:发现舞剧中的音乐美 花之圆舞曲
第2课 树影婆娑
探索性学习三:感知俄罗斯小调歌曲的风格 山楂树
探索性学习四:体验呼吸对准确表现歌曲情感的作用 橄榄树
单元任务四:红歌编创——不同表现风格的完善
青春剧场 红色电波
中西方音乐殿堂(一)
测试题目(一)
第一单元 祖国颂歌
第1课 诗乐相颂
探索性学习一:了解大跳音程对塑造音乐形象的作用 红梅赞
探索性学习二:感受节拍变化带来的诗与乐交融的气韵美 沁园春·雪
第2课 砥砺前行
探索性学习三:体会节奏带来的音乐情绪情感的变化 领航
探索性学习四:品味音色变化塑造的和谐壮美 不忘初心
单元任务一:红歌编创——选曲与主歌编创
第二单元 青春旋律
第1课 歌舞青春
探索性学习一:探析影视主题曲的色彩 绒花
探索性学习二:感知电影插曲中的情绪情感 我们的生活充满阳光
第2课 希望的歌
探索性学习三:强弱交替之间蕴含的生生不息 国际歌
探索性学习四:生活中的励志歌曲 阳光总在风雨后
单元任务二:红歌编创——创意实践下的副歌编创
第三单元 北地放歌
第1课 厚土深情
探索性学习一:探索山西民歌的风格韵味 刨洋芋
探索性学习二:领略陕北民歌的高亢美 泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林
第2课 怡情怡景
探索性学习三:麦西热甫节奏的学习与运用 青春舞曲
探索性学习四:比较信天游和“花儿”的异同 上去高山望平川
单元任务三:红歌编创——民歌音乐元素的融入
第四单元 和谐之美
第1课 落英缤纷
探索性学习一:寻找歌曲的朦胧自然之美 花非花
探索性学习二:发现舞剧中的音乐美 花之圆舞曲
第2课 树影婆娑
探索性学习三:感知俄罗斯小调歌曲的风格 山楂树
探索性学习四:体验呼吸对准确表现歌曲情感的作用 橄榄树
单元任务四:红歌编创——不同表现风格的完善
青春剧场 红色电波
中西方音乐殿堂(一)
测试题目(一)
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- 《送卢十四弟侍御护韦尚书灵榇归上都二十韵》
- 《奉赠卢五丈参谋(琚)》
- 《湖中送敬十使君适广陵》
- 《酬韦韶州见寄》
- 《江阁卧病走笔寄呈崔、卢两侍御》
- 《北风(新康江口信宿方行)》
- 《野望》
- 《祠南夕望》
- 《呀鹘行》
- 《瞿唐怀古(以下草堂逸诗拾遗)》
- 《李盐铁二首(一首题作李监宅,已见第九卷中)》
- 《杜鹃行(一作司空曙诗)》
- 《哭长孙侍御(一作杜诵诗·以下为杜甫补遗)》
- 《奉酬寇十侍御锡见寄四韵,复寄寇》
- 《发潭州(时自潭之衡)》
- 《归雁二首》
- 《送赵十七明府之县》
- 《奉赠萧二十使君》
- 《避地》
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- 《花底》
- 《巴山》
- 《巴西驿亭观江涨,呈窦使君二首》
- 《寄高適》
- 《出塞曲》
- 《早朝大明宫呈两省僚友》
- 〖写鸟〗 “孤雁飞南游,过庭长哀吟。”
- 〖写鸟〗 “漆燕黄鹂夸舌健,柳花榆荚斗身轻。”
- 〖写鸟〗 “燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。”
- 〖写鸟〗 “鸟雀不知郊野好,穿花翻恋小庭中。”
- 〖写鸟〗 “燕子重来,往事东流去。”
- 〖写鸟〗 “白水满春塘,旅雁每迥翔。”
- 〖写鸟〗 “日暮飞鸦集,满山荞麦花。”
- 〖写鸟〗 “楼角初销一缕霞。淡黄杨柳暗栖鸦。”
- 〖写鸟〗 “雁行缘石径,鱼贯度飞梁。”
- 〖写鸟〗 “楚水辞鱼窟,燕山到雁家。”
- 〖写鸟〗 “雁聚河流浊,羊群碛草膻。”
- 〖写鸟〗 “新来雁阔云音,鸾分鉴影,无计重见。”
- 〖写鸟〗 “柘弹何人发,黄鹂隔故宫。”
- 〖写鸟〗 “墦间人散後,乌鸟正西东。”
- 〖写鸟〗 “江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲。”
- 〖写鸟〗 “但箭雁沈边,梁燕无主。”
- 〖写鸟〗 “带雨牡丹无气力,黄鹂愁雨湿。”
- 〖写鸟〗 “蛛丝暗锁红楼,燕子穿帘处。”
- 〖写鸟〗 “旧时燕子还飞否?今古不胜情。”
- 〖写鸟〗 “望以斜阳欲尽时,不见西飞雁。”
- 〖写鸟〗 “回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。”
- 〖写鸟〗 “北窗高卧,莫教啼鸟惊著。”
- 〖写鸟〗 “惊鸟去无际,寒蛩鸣我傍。”
- 〖写鸟〗 “气软来风易,枝繁度鸟迟。”
- 〖写鸟〗 “雁过孤峰晓,猿啼一树霜。”
- 〖写鸟〗 “水满池塘花满枝。乱香深里语黄鹂。”
- 〖写鸟〗 “啼号升斗抵千金,冻雀饥鸦共一音。”
- 〖写马〗 “嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。”
- 〖写马〗 “银鞍照白马,飒沓如流星。”
- 〖写马〗 “黄尘清水三山下,更变千年如走马。”

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