湘文艺九年级舞蹈下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 舞蹈的魅力——欣赏与体验
现代舞、当代舞
第1课 希望
行草
第2课 同行
咱爸咱妈
第3课 艰苦岁月
小溪·江河·大海
士兵与枪
第4课 小城雨巷
我等你
红梅赞
外国民间舞蹈
第5课 俄罗斯民间舞
印度民间舞
第6课 西班牙民间舞
非洲舞
第二单元 旋转的舞合——基训与表演
舞蹈基础训练
第1课 平行脚位
第2课 重心转换
第3课 躯干控制
第4课 呼吸与动作配合
舞蹈表演实践
第5课 不想说再见
第6课 乘着知识的翅膀
第7课 大地回声
第8课 十八洞的新苗歌
第三单元 自由创意的舞蹈天地——即兴与创编
第1课 多元素融合的创意表达
第2课 多元素综合运用的舞蹈创编
后记
第一单元 舞蹈的魅力——欣赏与体验
现代舞、当代舞
第1课 希望
行草
第2课 同行
咱爸咱妈
第3课 艰苦岁月
小溪·江河·大海
士兵与枪
第4课 小城雨巷
我等你
红梅赞
外国民间舞蹈
第5课 俄罗斯民间舞
印度民间舞
第6课 西班牙民间舞
非洲舞
第二单元 旋转的舞合——基训与表演
舞蹈基础训练
第1课 平行脚位
第2课 重心转换
第3课 躯干控制
第4课 呼吸与动作配合
舞蹈表演实践
第5课 不想说再见
第6课 乘着知识的翅膀
第7课 大地回声
第8课 十八洞的新苗歌
第三单元 自由创意的舞蹈天地——即兴与创编
第1课 多元素融合的创意表达
第2课 多元素综合运用的舞蹈创编
后记
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- 《题皇甫荀蓝田厅》
- 《就可公宿》
- 《寄令狐相公（一作赴长江道中）》
- 《游子》
- 《对菊》
- 《送郑山人游江湖》
- 《寓兴》
- 《答王参》
- 《送陈商》
- 《代边将》
- 《洛阳道中寄弟》
- 《送人适越》
- 《黄子陂上韩吏部》
- 《送裴校书》
- 《南池》
- 《送乌行中石淙别业》
- 《酬姚少府》
- 《送朱可久归越中》
- 《送崔定》
- 《寄贺兰朋吉》
- 《冬夜》
- 《寄钱庶子》
- 《送唐环归敷水庄》
- 《夜喜贺兰三见访》
- 《僻居无可上人相访》
- 《宿赟上人房》
- 《题李凝幽居》
- 《哭胡遇》
- 《怀紫阁隐者》
- 《过唐校书书斋》
- 〖时光〗 “去时梅萼初凝粉。不觉小桃风力损。”
- 〖理想〗 “宁为百夫长，胜作一书生。”
- 〖理想〗 “长恨此身非我有，何时忘却营营。”
- 〖理想〗 “登鸾车，侍轩辕，遨游青天中，其乐不可言。”
- 〖理想〗 “游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。”
- 〖理想〗 “满目山河增感慨，一时风景寄遨游。”
- 〖理想〗 “何计长来此，闲眠过一生。”
- 〖理想〗 “迢递嵩高下，归来且闭关。”
- 〖理想〗 “何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。”
- 〖理想〗 “但从今、记取楚楼风，裴台月。”
- 〖理想〗 “愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。”
- 〖理想〗 “我欲乘槎，直穷银汉，问津深入。”
- 〖理想〗 “种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。”
- 〖理想〗 “少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。”
- 〖理想〗 “生事且弥漫，愿为持竿叟。”
- 〖理想〗 “能令暂开霁，过是吾无求。”
- 〖理想〗 “良辰当五日，偕老祝千年。”
- 〖理想〗 “紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。”
- 〖理想〗 “何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。”
- 〖理想〗 “誓将挂冠去，觉道资无穷。”
- 〖理想〗 “终罢斯结庐，慕陶直可庶。”
- 〖理想〗 “望天王降诏，早招安，心方足。”
- 〖理想〗 “更愿诸公著意，休教忘了中原。”
- 〖理想〗 “统豺虎，御边幅，号令明，军威肃。”
- 〖读书〗 “娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。”
- 〖读书〗 “坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
- 〖读书〗 “人学始知道，不学非自然。”
- 〖读书〗 “灯火纸窗修竹里，读书声。”
- 〖读书〗 “二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。”
- 〖读书〗 “幼敏悟过人，读书辄成诵。”
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