湘文艺九年级舞蹈下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 舞蹈的魅力——欣赏与体验
现代舞、当代舞
第1课 希望
行草
第2课 同行
咱爸咱妈
第3课 艰苦岁月
小溪·江河·大海
士兵与枪
第4课 小城雨巷
我等你
红梅赞
外国民间舞蹈
第5课 俄罗斯民间舞
印度民间舞
第6课 西班牙民间舞
非洲舞
第二单元 旋转的舞合——基训与表演
舞蹈基础训练
第1课 平行脚位
第2课 重心转换
第3课 躯干控制
第4课 呼吸与动作配合
舞蹈表演实践
第5课 不想说再见
第6课 乘着知识的翅膀
第7课 大地回声
第8课 十八洞的新苗歌
第三单元 自由创意的舞蹈天地——即兴与创编
第1课 多元素融合的创意表达
第2课 多元素综合运用的舞蹈创编
后记
第一单元 舞蹈的魅力——欣赏与体验
现代舞、当代舞
第1课 希望
行草
第2课 同行
咱爸咱妈
第3课 艰苦岁月
小溪·江河·大海
士兵与枪
第4课 小城雨巷
我等你
红梅赞
外国民间舞蹈
第5课 俄罗斯民间舞
印度民间舞
第6课 西班牙民间舞
非洲舞
第二单元 旋转的舞合——基训与表演
舞蹈基础训练
第1课 平行脚位
第2课 重心转换
第3课 躯干控制
第4课 呼吸与动作配合
舞蹈表演实践
第5课 不想说再见
第6课 乘着知识的翅膀
第7课 大地回声
第8课 十八洞的新苗歌
第三单元 自由创意的舞蹈天地——即兴与创编
第1课 多元素融合的创意表达
第2课 多元素综合运用的舞蹈创编
后记
- 八年级生物上册(2026秋版)
- 三年级英语上册(2026秋版)
- 四年级英语上册(2026秋版)
- 五年级英语上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级语文上册(2026秋版)(部编版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级数学上册(2026秋版)
- 六年级英语上册(2026秋版)(大同版)
- 六年级英语上册(2026秋版)
- 六年级英语上册(2026秋版)(新标准三起)
- 六年级英语上册(2026秋版)
- 六年级英语上册(2026秋版)
- 六年级英语上册(2026秋版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高一地理必修 第一册
- 高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索(粤教粤科版)
- 高二通用技术选择性必修4 现代家政技术(粤教粤科版)
- 高一通用技术必修 技术与设计2(粤教粤科版)
- 高三通用技术选择性必修9 创造力开发与技术发明
- 高二通用技术选择性必修5 服装及其设计
- 高二通用技术选择性必修1 电子控制技术
- 高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题
- 高二通用技术选择性必修6 智能家居应用设计
- 高二通用技术选择性必修2 机器人设计与制作
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
- 高二信息技术选择性必修2 网络基础
- 高二信息技术选择性必修3 数据管理与分析
- 高一信息技术必修1 数据与计算
- 《摅情留别并州从事》
- 《闺情》
- 《题嘉祥驿》
- 《寄浙右旧幕僚》
- 《句》
- 《江中遇客》
- 《送王道士（一作秦系诗）》
- 《中秋夜坐有怀》
- 《春日寻浐川王处士》
- 《送宗密上人》
- 《送皇甫协律淮南从事》
- 《题九华山》
- 《酬隐珪舍人寄红烛》
- 《禁直和人饮酒》
- 《杪秋夜直》
- 《题缑山王子晋庙》
- 《中秋月直禁苑》
- 《谒梓潼张恶子庙》
- 《宫人斜》
- 《过骊山（一作赵嘏诗）》
- 《乌江》
- 《早春归山中旧居（一作寓居有怀呈旧知）》
- 《春日闲居》
- 《冬日送僧归吴中旧居》
- 《赠禅师》
- 《麟中寓居寄蒲中友人》
- 《惜春》
- 《送李溟出塞》
- 《送从兄之太原副使》
- 《国学试风化下》
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡，相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望，雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也，童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”
- 〖儿童〗 “芄兰之叶，童子佩韘。”
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