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注：本站提供湖南文艺出版社八年级上册(2024秋版)戏剧电子版书本导航，供中小学、戏剧培训机构以及戏剧家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
湘文艺八年级戏剧上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一单元 戏剧名家名作(一)——中国戏剧
第1课 中国古典戏曲的明珠
第2课 中国话剧的兴起与经典名作(上)
第3课 中国话剧的兴起与经典名作(下)
第二单元 一出戏的诞生(一)——从生活到舞台
第1课 戏剧构思
第2课 人物小传
第3课 故事大纲
第4课 戏剧文本
第5课 舞台呈现
第三单元 实践参与(一)——角色创造的准备
第1课 身体训练(上)
第2课 身体训练(下)
第3课 声音训练
第四单元 中国戏曲(一)——戏曲的历史沿革与京剧
第1课 戏曲的历史沿革
第2课 京剧的产生与代表性剧目(上)
第3课 京剧的产生与代表性剧目(中)
第4课 京剧的产生与代表性剧目(下)
第5课 京剧艺术家
后记
第一单元 戏剧名家名作(一)——中国戏剧
第1课 中国古典戏曲的明珠
第2课 中国话剧的兴起与经典名作(上)
第3课 中国话剧的兴起与经典名作(下)
第二单元 一出戏的诞生(一)——从生活到舞台
第1课 戏剧构思
第2课 人物小传
第3课 故事大纲
第4课 戏剧文本
第5课 舞台呈现
第三单元 实践参与(一)——角色创造的准备
第1课 身体训练(上)
第2课 身体训练(下)
第3课 声音训练
第四单元 中国戏曲(一)——戏曲的历史沿革与京剧
第1课 戏曲的历史沿革
第2课 京剧的产生与代表性剧目(上)
第3课 京剧的产生与代表性剧目(中)
第4课 京剧的产生与代表性剧目(下)
第5课 京剧艺术家
后记
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- 《效古词》
- 《春日美新绿词》
- 《鄠县村居》
- 《冯上人院》
- 《寄西台李侍御》
- 《山中送友人》
- 《送裴秀才归淮南》
- 《清夜忆仙宫子》
- 《少年行》
- 《洗丹沙词》
- 《临水亭》
- 《春词（一作沈亚之诗）》
- 《仙女词》
- 《寄四明山子》
- 《长安早春》
- 《讽山云》
- 《赠郑伦吹凤管》
- 《春日钱塘杂兴二首》
- 《惜花词》
- 《少妇游春词》
- 《山居乐》
- 《夏雨后题青荷兰若》
- 《同诸隐者夜登四明山》
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- 《代农叟吟》
- 《赠施仙姑》
- 《遇王山人》
- 《送绝粒僧》
- 《江南织绫词》
- 《山中喜静和子见访》
- 〖叶子〗 “重重蕊叶相怜，似青帔艳妆神仙侣。”
- 〖叶子〗 “瘦叶几经雪，淡花应少春。”
- 〖叶子〗 “手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。”
- 〖叶子〗 “新叶初冉冉，初蕊新霏霏。”
- 〖叶子〗 “惠远祠前晋溪水，翠叶银花清见底。”
- 〖叶子〗 “荷叶出地寻丈，因列坐其下，上不见日。”
- 〖叶子〗 “苦心岂免容蝼蚁，香叶终经宿鸾凤。”
- 〖叶子〗 “如丝苣甲饤春盘，韭叶金黄雪未干。”
- 〖叶子〗 “裳裳者华，其叶湑兮。”
- 〖叶子〗 “逐流牵荇叶，缘岸摘芦苗。”
- 〖竹子〗 “掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。”
- 〖竹子〗 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”
- 〖竹子〗 “井灶有遗处，桑竹残朽株。”
- 〖竹子〗 “过江千尺浪，入竹万竿斜。”
- 〖竹子〗 “迸箨分苦节，轻筠抱虚心。”
- 〖竹子〗 “竹竿有甘苦，我爱抱苦节。”
- 〖竹子〗 “先生名利比尘灰，绿竹青松手自栽。”
- 〖竹子〗 “竹树带飞岚，荇藻俱明丽。”
- 〖竹子〗 “历冰霜、不变好风姿，温如玉。”
- 〖竹子〗 “苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。”
- 〖竹子〗 “林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。”
- 〖竹子〗 “竹径通幽处，禅房花木深。”
- 〖竹子〗 “绿竹入幽径，青萝拂行衣。”
- 〖竹子〗 “竹怜新雨后，山爱夕阳时。”
- 〖竹子〗 “凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。”
- 〖竹子〗 “擢擢当轩竹，青青重岁寒。”
- 〖竹子〗 “归来三径重扫，松竹本吾家。”
- 〖竹子〗 “蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。”
- 〖竹子〗 “性孤高似柏，阿娇金屋。”
- 〖竹子〗 “未成林，难望凤来栖，聊医俗。”
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