语文版九年级语文下册目录
封面/前言/目录
第一单元
1.家
2.石缝间的生命
3.废墟的召唤
4.更浩瀚的海洋
口语交际——漫谈音乐的魅力
写作——感悟自然
第二单元
5.词二首
6.再别康桥
7.这是四点零八分的北京
8.外国诗两首
口语交际——开一次小型现代诗歌研讨会
第三单元
9.《家》的序和跋
10.读《堂吉诃德》
11.永远新生
12.科学与艺术
口语交际——你相信商业广告吗?
写作——写一篇小评论
综合性学习——自己给自己“出”一本书
第四单元
13.故乡
14.小男孩
15.百合花
16.奥伊达的理想
口语交际——趣谈中学生活
写作——我和亲人的故事
第五单元
17.笑
18.南州六月荔枝丹
19.善待家园
20.龙永图趣说WTO
口语交际——时事聚焦
写作——描绘二十年后的家乡
综合性学习——老年人生活状况调查
第六单元
21.古文二则
22.与朱元思书
23.送东阳马生序
24.与妻书
25.诗词六首
口语交际——要不要注意生活小节
写作——草拟一份合同
综合性学习——主题探究学习:初识“诸子百家”
第七单元
26.《庄子》二则
27.周公诫子
28.出师表
29.答司马谏议书
30.诗词五首
口语交际——商讨“毕业晚会”活动方案
写作——毕业寄语
第一单元
1.家
2.石缝间的生命
3.废墟的召唤
4.更浩瀚的海洋
口语交际——漫谈音乐的魅力
写作——感悟自然
第二单元
5.词二首
6.再别康桥
7.这是四点零八分的北京
8.外国诗两首
口语交际——开一次小型现代诗歌研讨会
第三单元
9.《家》的序和跋
10.读《堂吉诃德》
11.永远新生
12.科学与艺术
口语交际——你相信商业广告吗?
写作——写一篇小评论
综合性学习——自己给自己“出”一本书
第四单元
13.故乡
14.小男孩
15.百合花
16.奥伊达的理想
口语交际——趣谈中学生活
写作——我和亲人的故事
第五单元
17.笑
18.南州六月荔枝丹
19.善待家园
20.龙永图趣说WTO
口语交际——时事聚焦
写作——描绘二十年后的家乡
综合性学习——老年人生活状况调查
第六单元
21.古文二则
22.与朱元思书
23.送东阳马生序
24.与妻书
25.诗词六首
口语交际——要不要注意生活小节
写作——草拟一份合同
综合性学习——主题探究学习:初识“诸子百家”
第七单元
26.《庄子》二则
27.周公诫子
28.出师表
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口语交际——商讨“毕业晚会”活动方案
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- 《菩萨蛮》
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- 《木兰花令》
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- 《减字木兰花》
- 《减字木兰花(春)》
- 《菩萨蛮·数间茅屋闲临水》
- 《拨棹子(退居)》
- 《渔家傲》
- 〖写风〗 “风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。”
- 〖写风〗 “风烟俱净,天山共色。”
- 〖写风〗 “西风多少恨,吹不散眉弯。”
- 〖写风〗 “云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。”
- 〖写风〗 “风雨替花愁。风雨罢,花也应休。”
- 〖写风〗 “柳絮风轻,梨花雨细。”
- 〖写风〗 “东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。”
- 〖写风〗 “微微风簇浪,散作满河星。”
- 〖写风〗 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”
- 〖写风〗 “参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。”
- 〖写风〗 “潮平两岸阔,风正一帆悬。”
- 〖写风〗 “休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”
- 〖写风〗 “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。”
- 〖写风〗 “音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”
- 〖写风〗 “风絮飘残已化萍,泥莲刚倩藕丝萦。”
- 〖写风〗 “风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。”
- 〖写风〗 “大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”
- 〖写风〗 “天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”
- 〖写风〗 “风住尘香花已尽,日晚倦梳头。”
- 〖写风〗 “泠泠七弦上,静听松风寒。”
- 〖写风〗 “轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”
- 〖写风〗 “亭亭山上松,瑟瑟谷中风。”
- 〖写风〗 “大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。”
- 〖写风〗 “朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿。”
- 〖写风〗 “水榭风微玉枕凉。牙床角簟藕花香。”
- 〖写风〗 “桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。”
- 〖写风〗 “烟横水际,映带几点归鸦,东风销尽龙沙雪。”
- 〖写风〗 “亭上秋风,记去年袅袅,曾到吾庐。”
- 〖写风〗 “断香残酒情怀恶。西风催衬梧桐落。”
- 〖写风〗 “微雨从东来,好风与之俱。”