沪科教高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计目录
封面/前言/目录
第一单元 开源硬件与信息技术创新
项目一 探究开源硬件作品——了解开源硬件的特征和价值
1.认识开源硬件
2.了解常见开源硬件的功能
3.探究开源硬件的价值
知识链接
项目二 设计制作交通信号灯——了解开源硬件项目设计的一般流程
1.提出想法
2.设计系统解决方案
3.利用开源硬件实现解决方案
知识链接
单元挑战 设计制作小夜灯
单元小结
第二单元 基于开源硬件的信息系统
项目三 设计制作低头报警器——实现数据的输入、处理与输出
1.提出想法
2.设计基于开源硬件的信息系统
3.实现数据的采集、运算处理和输出
知识链接
项目四 设计制作自行车里程仪——体验作品的迭代优化
1.提出想法
2.设计符合事物特性的系统
3.实现作品设计方案及其优化
知识链接
单元挑战 设计制作创意风扇
单元小结
第三单元 开源硬件项目设计与开发
项目五 设计制作智能园艺装置——体验无线数据传输
1.提出想法
2.设计基于无线数据传输的系统
3.实现数据的采集及无线传输
知识链接
项目六 设计制作无人船模型——利用输出数据驱动执行装置
1.提出想法
2.根据应用情境设计系统
3.实现数据驱动的动力控制
知识链接
单元挑战 设计制作远程快递收件盒
单元小结
第一单元 开源硬件与信息技术创新
项目一 探究开源硬件作品——了解开源硬件的特征和价值
1.认识开源硬件
2.了解常见开源硬件的功能
3.探究开源硬件的价值
知识链接
项目二 设计制作交通信号灯——了解开源硬件项目设计的一般流程
1.提出想法
2.设计系统解决方案
3.利用开源硬件实现解决方案
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单元挑战 设计制作小夜灯
单元小结
第二单元 基于开源硬件的信息系统
项目三 设计制作低头报警器——实现数据的输入、处理与输出
1.提出想法
2.设计基于开源硬件的信息系统
3.实现数据的采集、运算处理和输出
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项目四 设计制作自行车里程仪——体验作品的迭代优化
1.提出想法
2.设计符合事物特性的系统
3.实现作品设计方案及其优化
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单元挑战 设计制作创意风扇
单元小结
第三单元 开源硬件项目设计与开发
项目五 设计制作智能园艺装置——体验无线数据传输
1.提出想法
2.设计基于无线数据传输的系统
3.实现数据的采集及无线传输
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项目六 设计制作无人船模型——利用输出数据驱动执行装置
1.提出想法
2.根据应用情境设计系统
3.实现数据驱动的动力控制
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单元挑战 设计制作远程快递收件盒
单元小结
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- 七年级数学下册(2026春版)
- 七年级英语下册(2026春版)
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- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
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- 《题赵孟庄》
- 《句》
- 《上裴中丞》
- 《送裴中丞出使》
- 《述旧纪勋寄太原李光颜侍中二首》
- 《寄江州白司马》
- 《寄中书同年舍人》
- 《赠张将军》
- 《长安春游》
- 《和权相公南园闲涉寄广宣上人》
- 《与李文仲秀才同赋泛酒花诗》
- 《酬令狐员外直夜书怀见寄》
- 《赠侯侍御》
- 《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》
- 《和元员外题升平里新斋》
- 《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首》
- 《奉酬端公春雪见寄》
- 《奉和裴相公》
- 《赠浑钜中允》
- 《酬崔驸马惠笺百张兼贻四韵》
- 《酬崔博士》
- 《早春即事呈刘员外》
- 《听李凭弹箜篌二首》
- 《答振武李逢吉判官》
- 《城东早春》
- 《太原赠李属侍御》
- 《和武相公春晓闻莺》
- 《卢龙塞行送韦掌记二首》
- 《赋得灞岸柳留辞郑员外》
- 《和郑相公寻宣上人不遇》
- 〖爱国〗 “使君宏放,谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国,留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦,激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左,芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨,济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎,边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月,心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。”
- 〖爱国〗 “乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。”
- 〖爱国〗 “宠锡从仙禁,光华出汉京。”
- 〖爱国〗 “眼觑着灾伤教我没是处,只落得雪满头颅。”
- 〖爱国〗 “犹怜惯去国,疑是梦还家。”
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴,吾皇神武,踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座,人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚,鸣鞭径去,解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入,吾君忆履声。”
- 〖爱国〗 “为奏薰琴唱,仍题宝剑名。”
- 〖爱国〗 “野臣潜随击壤老,日下鼓腹歌可封。”
- 〖爱国〗 “闻道皇华使,方随皂盖臣。”
- 〖爱国〗 “婿为燕国王,身被诏狱加。”
- 〖爱国〗 “今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。”
- 〖爱国〗 “谁分去来乡国事,凄然,曾是承平两少年。”
- 〖爱国〗 “汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。”
- 〖爱国〗 “汉家天子今神武,不肯和亲归去来。”
- 〖爱国〗 “忘身辞凤阙,报国取龙庭。”
- 〖爱国〗 “放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!”
- 〖爱国〗 “形胜三分国,波流万世功。”
- 〖爱国〗 “既秉上皇心,岂屑末代诮。”

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