沪音版高二音乐选择性必修5 音乐基础理论目录
封面/前言/目录
基本乐理 第一单元 乐音与记谱
第一节 记谱法、音符与休止符
第二节 音名、谱号与音组划分
第三节 音级与变音记号
基本乐理 第二单元 节奏与节拍
第一节 节拍与节奏
第二节 节拍类型与强起、弱起
第三节 音值组合
基本乐理 第三单元 音程与和弦
第一节 自然音程及转位
第二节 变化音程、等音程与复音程
第三节 三和弦及转位
基本乐理 第四单元 调式、音阶与调关系
第一节 调、调式与调号
第二节 民族五声与七声调式
第三节 大小调式
基本乐理 第五单元 记号、术语与译谱移调
第一节 常用记号与音乐术语
第二节 *译谱与移调
音乐学 第一单元 中国音乐
第一节 民间音乐
第二节 宫廷音乐与文人音乐
第三节 近现代音乐创作
音乐学 第二单元 西方音乐
第一节 西方音乐的历史分期与风格
第二节 音乐体裁
音乐学 第三单元 外国民族音乐
第一节 亚洲地区音乐
第二节 欧洲民间音乐
第三节 非洲音乐
第四节 美洲音乐
基本乐理 第一单元 乐音与记谱
第一节 记谱法、音符与休止符
第二节 音名、谱号与音组划分
第三节 音级与变音记号
基本乐理 第二单元 节奏与节拍
第一节 节拍与节奏
第二节 节拍类型与强起、弱起
第三节 音值组合
基本乐理 第三单元 音程与和弦
第一节 自然音程及转位
第二节 变化音程、等音程与复音程
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基本乐理 第四单元 调式、音阶与调关系
第一节 调、调式与调号
第二节 民族五声与七声调式
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第一节 民间音乐
第二节 宫廷音乐与文人音乐
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第一节 西方音乐的历史分期与风格
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- 《四月》
- 《巷伯》
- 《小弁》
- 《雨无正》
- 《节南山》
- 《我行其野》
- 《行苇》
- 《下武》
- 《思齐》
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- 《何草不黄》
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- 《云汉》
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- 《卷阿》
- 《假乐》
- 《鄘风·柏舟》
- 《玄鸟》
- 《閟宫》
- 《駉》
- 〖父亲〗 “父老得书知我在，小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣，声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生，重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田，子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心，报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去，出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫，莺啼山客犹眠。”
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