第四单元 流动的旋律

封面/前言/目录
第一单元 中国之路
　　第1课 与国同行
　　　　探索性学习一：歌曲中的曲式结构
　　　　到人民中去
　　　　探索性学习二：进行曲的力量
　　　　走向复兴
　　第2课 心向祖国
　　　　探索性学习三：不同唱法的对比与借鉴
　　　　五星红旗
　　　　探索性学习四：探索合唱艺术的均衡美
　　　　在灿烂阳光下
　　单元任务一：国庆音乐会——国庆放歌
第二单元 美景如歌
　　第1课 厚土深情
　　　　探索性学习一：“山花儿”情
　　　　泪花儿把心淹了
　　　　探索性学习二：唱不尽的信天游
　　　　赶牲灵
　　第2课 山水灵动
　　　　探索性学习三：来自西南山野的音乐之声
　　　　放马山歌
　　　　探索性学习四：来自赫哲族劳动的歌声
　　　　乌苏里船歌
　　单元任务二：国庆音乐会——民族心声
第三单元 戏苑芬芳
　　第1课 质朴北方戏
　　　　探索性学习一：体会评剧经典唱段的唱腔
　　　　报花名
　　　　探索性学习二：体会豫剧铿锵大气之美
　　　　刘大哥讲话理太偏
　　第2课 甜美南戏腔
　　　　探索性学习三：乡音浓浓的经典对唱
　　　　对花
　　　　探索性学习四：体味越剧江南之韵
　　　　十八相送
　　单元任务三：国庆音乐会——戏曲撷英
第四单元 流动的旋律
　　第1课 青春之歌
　　　　探索性学习一：在歌唱中体会圆舞曲风格
　　　　青年友谊圆舞曲
　　　　探索性学习二：体会圆舞曲富于变化的音乐主题
　　　　溜冰圆舞曲
　　第2课 民族乐舞
　　　　探索性学习三：音乐要素与音乐形象的联系
　　　　彝族舞曲
　　　　探索性学习四：音乐要素的表现作用
　　　　瑶族舞曲
　　单元任务四：国庆音乐会——青春歌舞
青春剧场 欢乐中国年
　　中华民族音乐园（一）
　　中国民族乐器家族 吹管乐器
　　拉弦乐器
　　学业水平检测（一）