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注:本站提供河南科学技术出版社高三选择性必修10 科技人文融合创新专题通用技术电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
豫科版高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题目录
封面/前言/目录
第一章 科技人文融合创新概述
第一节 学科融合对知识创新的意义
一、科学、技术、人文的内涵和旨趣
二、科学与技术的一体化
三、科技与人文融合的意义
第二节 知识融合创新教育的发展历程
一、科学、技术、社会教育
二、科学、技术、工程、数学教育
三、STEM+ 教育
四、项目学习的兴起
第二章 桥梁工程
第一节 桥梁科技与人文
一、桥梁与人类的关系
二、桥梁的产生与发展
三、现代桥梁的分类
第二节 桥梁设计应考虑的主要因素
一、桥梁的基本组成
二、桁架结构及其分类
三、现代桥梁设计中应考虑的主要因素
第三节 桥梁探究
一、桥梁工程中的STEAM
二、桥梁建模软件
第三章 无人机工程
第一节 无人机与人类的关系
一、无人机的应用与发展历程
二、无人机的发展史及分类
第二节 四旋翼飞行器设计
一、四旋翼飞行器的飞行原理
二、四旋翼飞行器的组成
三、四旋翼飞行器的设计制作
四、四旋翼飞行器的飞行实践
第三节 无人机航拍和制作全景图片的技术初探
一、利用无人机航拍全景互动图片
二、无人机航拍和制作全景图片技术
第一章 科技人文融合创新概述
第一节 学科融合对知识创新的意义
一、科学、技术、人文的内涵和旨趣
二、科学与技术的一体化
三、科技与人文融合的意义
第二节 知识融合创新教育的发展历程
一、科学、技术、社会教育
二、科学、技术、工程、数学教育
三、STEM+ 教育
四、项目学习的兴起
第二章 桥梁工程
第一节 桥梁科技与人文
一、桥梁与人类的关系
二、桥梁的产生与发展
三、现代桥梁的分类
第二节 桥梁设计应考虑的主要因素
一、桥梁的基本组成
二、桁架结构及其分类
三、现代桥梁设计中应考虑的主要因素
第三节 桥梁探究
一、桥梁工程中的STEAM
二、桥梁建模软件
第三章 无人机工程
第一节 无人机与人类的关系
一、无人机的应用与发展历程
二、无人机的发展史及分类
第二节 四旋翼飞行器设计
一、四旋翼飞行器的飞行原理
二、四旋翼飞行器的组成
三、四旋翼飞行器的设计制作
四、四旋翼飞行器的飞行实践
第三节 无人机航拍和制作全景图片的技术初探
一、利用无人机航拍全景互动图片
二、无人机航拍和制作全景图片技术
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- 《偶闻官吏举请,辄有一篇寄从弟舍人》
- 《登郡楼书事》
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- 《齐·王僧虔》
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- 《梁·谢朏小舆》
- 《梁·勍敌》
- 《齐·王亮》
- 《齐·何氏小山》
- 《鹊》
- 《松》
- 〖写马〗 “黄河曲里沙为岸,白马津边柳向城。”
- 〖写马〗 “马嘶芳草远,高搂帘半掩。”
- 〖写马〗 “枥马苦踡跼,笼禽念遐征。”
- 〖写马〗 “蕃甲锁蛇鳞,马嘶青冢白。”
- 〖写马〗 “马影鸡声,谙尽倦邮荒馆。”
- 〖写马〗 “息徒兰圃,秣马华山。”
- 〖写马〗 “天马徕,龙之媒,游阊阖,观玉台。”
- 〖写马〗 “初报边烽照石头,旋闻胡马集瓜州。”
- 〖写马〗 “马嘶人散后,秋风换、故园梦里。”
- 〖写马〗 “五更枥马静无声。邻鸡犹怕惊。”
- 〖写猫〗 “有熊有罴,有猫有虎,庆既令居,韩姞燕誉。”
- 〖写猫〗 “是无猫邪,是不会蓄猫也。”
- 〖写猫〗 “墉集欺猫鼠,林藏逐雀鹯。”
- 〖写猫〗 “中山人予之猫,猫善捕鼠及鸡。”
- 〖梅花〗 “零落成泥碾作尘,只有香如故。”
- 〖梅花〗 “冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木兰时。”
- 〖梅花〗 “淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。”
- 〖梅花〗 “姑苏城外一茅屋,万树梅花月满天。”
- 〖梅花〗 “雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。”
- 〖梅花〗 “竹影和诗瘦,梅花入梦香。”
- 〖梅花〗 “陌上风光浓处。第一寒梅先吐。”
- 〖梅花〗 “香非在蕊,香非在萼,骨中香彻。”
- 〖梅花〗 “步转回廊,半落梅花婉娩香。”
- 〖梅花〗 “高情已逐晓云空。不与梨花同梦。”
- 〖梅花〗 “梅以曲为美,直则无姿;”
- 〖梅花〗 “来日绮窗前,寒梅著花未。”
- 〖梅花〗 “睡起觉微寒。梅花鬓上残。”
- 〖梅花〗 “夜寒不近流苏,只怜他、后庭梅瘦。”
- 〖梅花〗 “细看不是雪无香,天风吹得香零落。”
- 〖梅花〗 “宫粉雕痕,仙云堕影,无人野水荒湾。”

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