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鲁科版高一化学必修 第一册目录
封面/前言/目录
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
本章自我评价
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
亚铁盐和铁盐
铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物
铁及其化合物之间的转化关系
第2节 硫的转化
自然界中的硫
实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
酸雨及其防治
第3节 氮的循环
自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
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自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
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- 《出萧关怀古》
- 《晚出伊阙寄河南裴中丞》
- 《和州送人归复郢》
- 《赴新安别梁侍郎》
- 《喜鲍禅师自龙山至》
- 《秋夜北山精舍观体如师梵》
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- 《送裴使君赴荆南充行军司马》
- 《送少微上人游天台》
- 《江中对月》
- 《送灵澈上人》
- 《穆陵关北逢人归渔阳》
- 《雨中过员稷巴陵山居赠别》
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- 《寄普门上人》
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- 《秋日登吴公台上寺远眺》
- 《奉送裴员外赴上都》
- 《却赴南邑留别苏台知己》
- 《秋杪江亭有作(一作秋杪干越亭)》
- 《北归次秋浦界清溪馆》
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角,枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路,细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦,恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树,可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见,匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿,不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断,一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯,弹泪倚瑶瑟。”
- 〖伤感〗 “故人何不返,春华复应晚。”
- 〖伤感〗 “江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。”
- 〖伤感〗 “伤心千古,秦淮一片明月!”
- 〖伤感〗 “香帏风动花入楼,高调鸣筝缓夜愁。”
- 〖伤感〗 “愁无限,消瘦尽,有谁知?闲教玉笼鹦鹉念郎诗。”
- 〖伤感〗 “今日山城对垂泪,伤心不独为悲秋。”
- 〖伤感〗 “曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。”
- 〖伤感〗 “谁谓含愁独不见,更教明月照流黄。”

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