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鲁科版高一化学必修 第一册目录
封面/前言/目录
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
本章自我评价
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
亚铁盐和铁盐
铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物
铁及其化合物之间的转化关系
第2节 硫的转化
自然界中的硫
实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
酸雨及其防治
第3节 氮的循环
自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
化学科学的形成与发展
化学科学的主要特征与探索空间
第2节 研究物质性质的方法和程序
研究物质性质的基本方法
研究物质性质的基本程序
第3节 化学中的常用物理量——物质的量
物质的量及其单位——摩尔
摩尔质量和气体摩尔体积
物质的量浓度
微项目 探秘膨松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值
本章自我评价
第2章 元素与物质世界
第1节 元素与物质分类
元素与物质的关系
物质分类与物质性质
一种重要的混合物——胶体
第2节 电解质的电离 离子反应
电解质的电离
离子反应的含义与离子方程式
离子反应的应用
第3节 氧化还原反应
认识氧化还原反应
氧化剂与还原剂
氧化还原反应的应用
微项目 科学使用含氯消毒剂——运用氧化还原反应原理解决实际问题
本章自我评价
第3章 物质的性质与转化
第1节 铁的多样性
亚铁盐和铁盐
铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物
铁及其化合物之间的转化关系
第2节 硫的转化
自然界中的硫
实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
酸雨及其防治
第3节 氮的循环
自然界中的氮循环
氮循环中物质的性质及物质之间的转化
人类活动对氮循环和环境的影响
微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性——探讨社会性科学议题
本章自我评价
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- 《尝与大理丞袁公太府丞田公偶诣一所林沼尤胜…以咏其事》
- 《候使登石头驿楼作》
- 《登襄阳岘山》
- 《祠紫盖山经玉泉山寺》
- 《登总持寺阁》
- 《别乡人南还》
- 《送李庶子致仕还洛》
- 〖哲理〗 “欲穷千里目,更上一层楼。”
- 〖哲理〗 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
- 〖哲理〗 “海日生残夜,江春入旧年。”
- 〖哲理〗 “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
- 〖哲理〗 “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
- 〖老师〗 “随风潜入夜,润物细无声。”
- 〖老师〗 “桃李不言,下自成蹊”
- 〖老师〗 “一日为师,终身为父。”
- 〖老师〗 “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
- 〖老师〗 “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”
- 〖老师〗 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心,报得三春晖!”
- 〖母亲〗 “惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。”
- 〖母亲〗 “爱子心无尽,归家喜及辰。”
- 〖母亲〗 “母别子,子别母,白日无光哭声苦。”
- 〖母亲〗 “慈母倚门情,游子行路苦。”
- 〖母亲〗 “人家见生男女好,不知男女催人老。”
- 〖母亲〗 “当时父母念,今日尔应知。”
- 〖母亲〗 “霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。”
- 〖友情〗 “四海皆兄弟,谁为行路人。”
- 〖友情〗 “结交在相知,骨肉何必亲。”
- 〖友情〗 “君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。”
- 〖友情〗 “人生交契无老少,论交何必先同调。”
- 〖友情〗 “夜阑更秉烛,相对如梦寐。”
- 〖友情〗 “世人结交须黄金,黄金不多交不深。”
- 〖友情〗 “昨日屋头堪炙手,今朝门外好张罗。”
- 〖友情〗 “已过才追问,相看是故人。”
- 〖友情〗 “古路无行客,寒山独见君。”
- 〖友情〗 “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”
- 〖战争〗 “一男附书至,二男新战死。”

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