晋教版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
主题五 描绘北京图景
1 认识北京的地理特征
位置与自然环境
古都历史
首都职能
2 感受北京城乡发展变化
城乡分布和变化
城乡未来发展
主题六 探秘一方水土一方人
1 发现宝岛台湾的特色
位置与自然环境
自然资源与生产
两岸一家亲
2 分析“表里山河”山西的发展
位置与自然环境
自然资源与生产
历史文化
3 探访丝路新疆的风貌
位置与自然环境
自然资源与生产
丝路风情
主题七 探寻区域联系与合作发展
1 寻觅粤港澳大湾区发展路径
香港
澳门
珠江三角洲九市
粤港澳大湾区
2 破解长江三角洲地区发展“密码”
长江三角洲地区的地理环境
长江三角洲地区城市群
长江三角洲地区的一体化发展
主题八 走进家乡
1 走进我生活的地方
地理考察的一般步骤
家乡地理考察
2 共话我生活的地方
主题五 描绘北京图景
1 认识北京的地理特征
位置与自然环境
古都历史
首都职能
2 感受北京城乡发展变化
城乡分布和变化
城乡未来发展
主题六 探秘一方水土一方人
1 发现宝岛台湾的特色
位置与自然环境
自然资源与生产
两岸一家亲
2 分析“表里山河”山西的发展
位置与自然环境
自然资源与生产
历史文化
3 探访丝路新疆的风貌
位置与自然环境
自然资源与生产
丝路风情
主题七 探寻区域联系与合作发展
1 寻觅粤港澳大湾区发展路径
香港
澳门
珠江三角洲九市
粤港澳大湾区
2 破解长江三角洲地区发展“密码”
长江三角洲地区的地理环境
长江三角洲地区城市群
长江三角洲地区的一体化发展
主题八 走进家乡
1 走进我生活的地方
地理考察的一般步骤
家乡地理考察
2 共话我生活的地方
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- 高一通用技术必修 技术与设计1(粤教粤科版)
- 高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索
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- 高一通用技术必修 技术与设计2
- 高三通用技术选择性必修9 创造力开发与技术发明
- 高二通用技术选择性必修5 服装及其设计
- 《初次巴陵》
- 《春霁晚望》
- 《花枕》
- 《初渡淮北岸》
- 《留别》
- 《秋夜听捣衣》
- 《送客归湖南》
- 《赠窦牟（一作窦洛阳牟见简篇章，偶赠绝句）》
- 《春霁晚望》
- 《花枕》
- 《初渡淮北岸》
- 《留别》
- 《秋夜听捣衣》
- 《送客归湖南》
- 《下第后蒙侍郎示意指于新先辈宣恩感谢》
- 《行思》
- 《夜泊渭津》
- 《赠同游》
- 《送客之蜀》
- 《阁前双槿》
- 《钟陵雪夜酬友人》
- 《下第后蒙侍郎示意指于新先辈宣恩感谢》
- 《行思》
- 《夜泊渭津》
- 《赠同游》
- 《送别》
- 《送客归常州》
- 《初次巴陵》
- 《送严使君游山》
- 《卫明府寄枇杷叶以诗答》
- 〖写鸟〗 “惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。”
- 〖写鸟〗 “琵琶金翠羽，弦上黄莺语。”
- 〖写鸟〗 “日入群动息，归鸟趋林鸣。”
- 〖写鸟〗 “相望试登高，心随雁飞灭。”
- 〖写鸟〗 “阳月南飞雁，传闻至此回。”
- 〖写鸟〗 “微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。”
- 〖写鸟〗 “崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。”
- 〖写鸟〗 “行到小溪深处，有黄鹂千百。”
- 〖写鸟〗 “洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。”
- 〖写鸟〗 “日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。”
- 〖写鸟〗 “别日南鸿才北去，今朝北雁又南飞。”
- 〖写鸟〗 “从此信音稀，岭南无雁飞。”
- 〖写鸟〗 “两行疏柳，一丝残照，万点鸦栖。”
- 〖写鸟〗 “野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。”
- 〖写鸟〗 “淮南秋雨夜，高斋闻雁来。”
- 〖写鸟〗 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
- 〖写鸟〗 “过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。”
- 〖写鸟〗 “晴野鹭鸶飞一只，水葓花发秋江碧。”
- 〖写鸟〗 “时有官船桥畔过，白鸥飞去落前滩。”
- 〖写鸟〗 “燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。”
- 〖写鸟〗 “杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。”
- 〖写鸟〗 “烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。”
- 〖写鸟〗 “生怕见花开花落，朝来塞雁先还。”
- 〖写鸟〗 “高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。”
- 〖写鸟〗 “树头幽鸟，对调新语，语罢双飞却。”
- 〖写鸟〗 “孤舟向广武，一鸟归成皋。”
- 〖写鸟〗 “云外好呼南去雁，系书先为报江乡。”
- 〖写鸟〗 “莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。”
- 〖写鸟〗 “天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。”
- 〖写鸟〗 “塞雁高飞人未还，一帘风月闲。”
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