晋教版八年级地理下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
主题五 描绘北京图景
1 认识北京的地理特征
位置与自然环境
古都历史
首都职能
2 感受北京城乡发展变化
城乡分布和变化
城乡未来发展
主题六 探秘一方水土一方人
1 发现宝岛台湾的特色
位置与自然环境
自然资源与生产
两岸一家亲
2 分析“表里山河”山西的发展
位置与自然环境
自然资源与生产
历史文化
3 探访丝路新疆的风貌
位置与自然环境
自然资源与生产
丝路风情
主题七 探寻区域联系与合作发展
1 寻觅粤港澳大湾区发展路径
香港
澳门
珠江三角洲九市
粤港澳大湾区
2 破解长江三角洲地区发展“密码”
长江三角洲地区的地理环境
长江三角洲地区城市群
长江三角洲地区的一体化发展
主题八 走进家乡
1 走进我生活的地方
地理考察的一般步骤
家乡地理考察
2 共话我生活的地方
主题五 描绘北京图景
1 认识北京的地理特征
位置与自然环境
古都历史
首都职能
2 感受北京城乡发展变化
城乡分布和变化
城乡未来发展
主题六 探秘一方水土一方人
1 发现宝岛台湾的特色
位置与自然环境
自然资源与生产
两岸一家亲
2 分析“表里山河”山西的发展
位置与自然环境
自然资源与生产
历史文化
3 探访丝路新疆的风貌
位置与自然环境
自然资源与生产
丝路风情
主题七 探寻区域联系与合作发展
1 寻觅粤港澳大湾区发展路径
香港
澳门
珠江三角洲九市
粤港澳大湾区
2 破解长江三角洲地区发展“密码”
长江三角洲地区的地理环境
长江三角洲地区城市群
长江三角洲地区的一体化发展
主题八 走进家乡
1 走进我生活的地方
地理考察的一般步骤
家乡地理考察
2 共话我生活的地方
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- 高二地理选择性必修1 自然地理基础
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- 高三地理选择性必修3 资源、环境与国家安全
- 《谢真人仙驾还旧山》
- 《赋得春风扇微和》
- 《春日南山行》
- 《题清镜寺留别》
- 《酬幽居闲上人喜及第后见赠》
- 《早秋浐水送人归越》
- 《送辛吉甫常州觐省》
- 《游洞灵观》
- 《过栎阳山谿》
- 《南山别僧》
- 《同韦中丞花下夜饮赠歌人》
- 《犍为城下夜泊闻夷歌》
- 《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》
- 《汝川行》
- 《送潭州陆户曹之任（户曹自处州司仓除）》
- 《春日途中寄故园所亲》
- 《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》
- 《晨装行》
- 《答韩十八驽骥吟》
- 《玩月》
- 《句》
- 《送友人游嵩山》
- 《许州送张中丞出临颍镇》
- 《题第五司户侍御》
- 《读周太公传》
- 《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》
- 《元日陪早朝》
- 《及第后酬故园亲故》
- 《题严光钓台》
- 《早秋登慈恩寺塔》
- 〖秋天〗 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
- 〖秋天〗 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”
- 〖秋天〗 “长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”
- 〖秋天〗 “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
- 〖秋天〗 “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”
- 〖秋天〗 “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”
- 〖秋天〗 “榈庭多落叶，慨然知已秋。”
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”
- 〖秋天〗 “寒城一以眺，平楚正苍然。”
- 〖秋天〗 “亭皋木叶下，陇首秋云飞。”
- 〖秋天〗 “草低金城雾。木下玉门风。”
- 〖秋天〗 “树树皆秋色，山山唯落晖。”
- 〖秋天〗 “桂林风景异，秋似洛阳春。”
- 〖秋天〗 “寒山转苍翠，秋水日潺湲。”
- 〖秋天〗 “荆溪白石出，天寒红叶稀。”
- 〖秋天〗 “秋声万户竹，寒色五陵松。”
- 〖秋天〗 “金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。”
- 〖秋天〗 “木落雁南度，北风江上寒。”
- 〖秋天〗 “雨色秋来寒，风严清江爽。”
- 〖秋天〗 “人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”
- 〖秋天〗 “信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。”
- 〖秋天〗 “山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”
- 〖秋天〗 “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”
- 〖秋天〗 “菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。”
- 〖秋天〗 “碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”
- 〖秋天〗 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
- 〖秋天〗 “萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。”
- 〖秋天〗 “秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”
- 〖秋天〗 “渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。”
- 〖秋天〗 “断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。”
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