粤教版高一通用技术必修 技术与设计2目录
封面/前言/目录
第一章 结构及其设计
第一节 认识结构
一、感知不同的结构
二、认识结构与力
三、了解结构的分类
第二节 探究结构
一、结构的稳定性
二、结构的强度
三、结构的连接
四、结构的强度和稳定性试验
第三节 结构设计
第四节 典型结构的欣赏
一、建筑结构与历史、文化
二、建筑结构与技术
综合学习活动
本章回顾与评价
第二章 流程及其设计
第一节 了解流程
一、流程
二、工作流程和工艺流程
第二节 流程的组成与描述
一、流程的基本组成
二、流程的描述
第三节 流程的设计
一、流程设计的基本因素和步骤
二、流程的设计与实践
第四节 流程的优化
一、流程优化的目的
二、流程优化的步骤和方法
综合学习活动
本章回顾与评价
第三章 系统及其设计
第一节 认识系统
一、什么是系统
二、系统的主要特性
第二节 系统分析
一、系统的思想方法
二、系统分析的基本方法
第三节 系统的优化
一、系统优化的意义
二、影响系统优化的因素
第四节 系统的设计
一、系统设计的基本方法
二、简单系统的设计
综合学习活动
本章回顾与评价
第四章 控制及其设计
第一节 了解控制
一、控制
二、手动控制
三、自动控制
四、智能控制
五、开环控制和闭环控制
第二节 控制系统的组成和描述
一、控制系统的组成
二、控制系统的方框图表示
第三节 简单控制系统的设计
一、控制系统设计概论
二、设计实例
第四节 控制中的干扰
一、干扰对控制功能的影响
二、克服干扰的基本方法
综合学习活动
本章回顾与评价
第一章 结构及其设计
第一节 认识结构
一、感知不同的结构
二、认识结构与力
三、了解结构的分类
第二节 探究结构
一、结构的稳定性
二、结构的强度
三、结构的连接
四、结构的强度和稳定性试验
第三节 结构设计
第四节 典型结构的欣赏
一、建筑结构与历史、文化
二、建筑结构与技术
综合学习活动
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第二章 流程及其设计
第一节 了解流程
一、流程
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二、流程的描述
第三节 流程的设计
一、流程设计的基本因素和步骤
二、流程的设计与实践
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一、流程优化的目的
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第三章 系统及其设计
第一节 认识系统
一、什么是系统
二、系统的主要特性
第二节 系统分析
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二、系统分析的基本方法
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第四节 控制中的干扰
一、干扰对控制功能的影响
二、克服干扰的基本方法
综合学习活动
本章回顾与评价
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- 《赠江都郑明府》
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- 《投翰林萧侍郎》
- 〖女子〗 “笑绿鬟邻女,倚窗犹唱,夕阳西下。”
- 〖女子〗 “香脸半开娇旖旎。当庭际。玉人浴出新妆洗。”
- 〖女子〗 “秾艳一枝细看取,芳心千重似束。”
- 〖女子〗 “垓下美人泣楚歌,定陶美人泣楚舞,真龙亦鼠虎亦鼠。”
- 〖女子〗 “云中乱拍禄山舞,风过重峦下笑声。”
- 〖女子〗 “妖娆艳态,妒风笑月,长殢东君。”
- 〖女子〗 “嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。”
- 〖女子〗 “承恩不在貌,教妾若为容。”
- 〖女子〗 “老翁逾墙走,老妇出门看。”
- 〖女子〗 “妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。”
- 〖女子〗 “新人虽完好,未若故人姝。”
- 〖女子〗 “笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好。”
- 〖女子〗 “妾本秦罗敷,玉颜艳名都。”
- 〖女子〗 “蔡女菱歌移锦缆,燕姬春望上琼钩。”
- 〖女子〗 “采莲时,小娘红粉对寒浪。”
- 〖女子〗 “天子居未央,妾侍卷衣裳。”
- 〖女子〗 “佳人应怪我,别后寡信轻诺。”
- 〖女子〗 “谁家女儿对门居,开颜发艳照里闾。”
- 〖女子〗 “小姑织白纻,未解将人语。”
- 〖女子〗 “新样靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女。”
- 〖女子〗 “辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。”
- 〖女子〗 “朝为越溪女,暮作吴宫妃。”
- 〖女子〗 “粉色全无饥色加,岂知人世有荣华。”
- 〖女子〗 “不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。”
- 〖女子〗 “兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪沾琼缀。”
- 〖女子〗 “往年同在鸾桥上,见倚朱阑咏柳绵。”
- 〖女子〗 “玉颜憔悴三年,谁复商量管弦。”
- 〖女子〗 “玉手佳人,笑把琶琶理。”
- 〖女子〗 “蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。”
- 〖女子〗 “狎浪儿童,横江士女,笑指渔翁一叶轻。”

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