友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
上一章节:3.1.2 硬件搭建的步骤 上一页|下一页 下一章节:3.2 项目作品的程序设计
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注:本站提供广东教育出版社高三选择性必修6 开源硬件项目设计信息技术电子版书本导航,供中小学、信息技术培训机构以及信息技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
粤教版高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计目录
封面/前言/目录
第一章 认识开源硬件项目
项目范例 体验Arduino开发平台
1.1 开源硬件的特征及发展历程
1.1.1 开源硬件
1.1.2 开源硬件的特征
1.1.3 开源硬件的发展历程
1.2 利用开源硬件进行创新
1.2.1 开源硬件的设计和开发创新
1.2.2 开源硬件的应用
1.2.3 开源硬件对信息技术创新的意义
1.3 开源硬件系统的组成及开发环境
1.3.1 开源硬件项目
1.3.2 开源硬件系统的一般组成
1.3.3 开源硬件项目的开发平台
第二章 开源硬件项目的开发流程与方案设计
项目范例 基于开源硬件的感应灯开发规划
2.1 开源硬件项目开发的基本流程
2.1.1 创意
2.1.2 设计
2.1.3 制作
2.1.4 测试
2.1.5 运行
2.2 开源硬件项目开发的创意策划
2.2.1 项目选题的策划
2.2.2 项目构思的创意策划
2.3 开源硬件项目开发的方案设计
2.3.1 项目功能需求分析
2.3.2 项目功能组件设计
2.3.3 项目元器件选型
2.3.4 项目设计图样绘制
2.3.5 项目技术方案制订
第三章 开源硬件项目的制作
项目范例 基于开源硬件的感应灯制作
3.1 项目作品的硬件搭建
3.1.1 硬件搭建的器材
3.1.2 硬件搭建的步骤
3.1.3 硬件搭建的安全防护
3.2 项目作品的程序设计
3.2.1 用图形化编程工具编程
3.2.2 用文本代码编程工具编程
3.3 项目作品的功能测试与运行
3.3.1 项目作品的功能测试
3.3.2 项目作品的系统调试
3.3.3 项目作品的运行
第四章 开源硬件项目输入输出组件及综合应用项目开发
项目范例 基于开源硬件的教室空气质量监测仪开发
4.1 开发板的I/O信号控制
4.1.1 开发板的I/O信号类型
4.1.2 开发板的数字和模拟引脚
4.1.3 开发板信号处理的程序函数
4.1.4 开发板串口使用
4.2 开源硬件项目的输入组件
4.2.1 传感器
4.2.2 环境检测类传感器常见模块
4.2.3 物理测量类传感器常见模块
4.3 开源硬件项目的输出组件
4.3.1 执行器组件常见模块
4.3.2 显示组件常见模块
4.4 综合应用项目开发
4.4.1 教室空气质量监测仪项目的创意策划
4.4.2 教室空气质量监测仪项目的技术方案设计
4.4.3 教室空气质量监测仪项目的程序设计
4.4.4 教室空气质量监测仪项目的调试和运行
第五章 知识分享与知识产权
项目范例 教室空气质量监测仪的开源许可证与知识分享
5.1 知识分享与开源精神
5.1.1 知识分享背景下的开源精神
5.1.2 互联网常用知识分享平台
5.2 开放源代码与知识产权
5.2.1 知识产权及其历史
5.2.2 常见的开源许可证
第一章 认识开源硬件项目
项目范例 体验Arduino开发平台
1.1 开源硬件的特征及发展历程
1.1.1 开源硬件
1.1.2 开源硬件的特征
1.1.3 开源硬件的发展历程
1.2 利用开源硬件进行创新
1.2.1 开源硬件的设计和开发创新
1.2.2 开源硬件的应用
1.2.3 开源硬件对信息技术创新的意义
1.3 开源硬件系统的组成及开发环境
1.3.1 开源硬件项目
1.3.2 开源硬件系统的一般组成
1.3.3 开源硬件项目的开发平台
第二章 开源硬件项目的开发流程与方案设计
项目范例 基于开源硬件的感应灯开发规划
2.1 开源硬件项目开发的基本流程
2.1.1 创意
2.1.2 设计
2.1.3 制作
2.1.4 测试
2.1.5 运行
2.2 开源硬件项目开发的创意策划
2.2.1 项目选题的策划
2.2.2 项目构思的创意策划
2.3 开源硬件项目开发的方案设计
2.3.1 项目功能需求分析
2.3.2 项目功能组件设计
2.3.3 项目元器件选型
2.3.4 项目设计图样绘制
2.3.5 项目技术方案制订
第三章 开源硬件项目的制作
项目范例 基于开源硬件的感应灯制作
3.1 项目作品的硬件搭建
3.1.1 硬件搭建的器材
3.1.2 硬件搭建的步骤
3.1.3 硬件搭建的安全防护
3.2 项目作品的程序设计
3.2.1 用图形化编程工具编程
3.2.2 用文本代码编程工具编程
3.3 项目作品的功能测试与运行
3.3.1 项目作品的功能测试
3.3.2 项目作品的系统调试
3.3.3 项目作品的运行
第四章 开源硬件项目输入输出组件及综合应用项目开发
项目范例 基于开源硬件的教室空气质量监测仪开发
4.1 开发板的I/O信号控制
4.1.1 开发板的I/O信号类型
4.1.2 开发板的数字和模拟引脚
4.1.3 开发板信号处理的程序函数
4.1.4 开发板串口使用
4.2 开源硬件项目的输入组件
4.2.1 传感器
4.2.2 环境检测类传感器常见模块
4.2.3 物理测量类传感器常见模块
4.3 开源硬件项目的输出组件
4.3.1 执行器组件常见模块
4.3.2 显示组件常见模块
4.4 综合应用项目开发
4.4.1 教室空气质量监测仪项目的创意策划
4.4.2 教室空气质量监测仪项目的技术方案设计
4.4.3 教室空气质量监测仪项目的程序设计
4.4.4 教室空气质量监测仪项目的调试和运行
第五章 知识分享与知识产权
项目范例 教室空气质量监测仪的开源许可证与知识分享
5.1 知识分享与开源精神
5.1.1 知识分享背景下的开源精神
5.1.2 互联网常用知识分享平台
5.2 开放源代码与知识产权
5.2.1 知识产权及其历史
5.2.2 常见的开源许可证
- 七年级数学下册(2026春版)
- 七年级英语下册(2026春版)
- 九年级物理下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)(商务星球版)
- 八年级地理下册(2026春版)(科普版)
- 八年级历史下册(2026春版)(部编版)
- 八年级道德与法治下册(2026春版)(部编版)
- 八年级语文下册(2026春版)(部编版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高二地理图册选择性必修2 区域发展
- 高三地理图册选择性必修3 资源、环境与国家安全(中华版)
- 高一地理图册必修 第一册(中华版)
- 高一地理图册必修 第二册
- 高二地理图册选择性必修1 自然地理基础
- 高二地理图册选择性必修2 区域发展
- 高二法语Ⅳ上册
- 高一美术必修 美术鉴赏
- 高二音乐选择性必修6 视唱练耳
- 高二音乐选择性必修2 合奏
- 高一音乐必修4 音乐编创
- 高二音乐选择性必修6 视唱练耳(粤教花城版)
- 高二音乐选择性必修2 合奏(粤教花城版)
- 高一音乐必修4 音乐编创(粤教花城版)
- 高一体育必修 全一册
- 高一体育必修 全一册
- 高二艺术选择性必修3 舞蹈创编与表演
- 高一艺术必修2 艺术与文化(上册)
- 《浔阳春三首(元和十二年作)·春生》
- 《闻杨十二新拜省郎,遥以诗贺》
- 《赠李兵马使》
- 《九日醉吟》
- 《赠江客》
- 《答元八郎中、杨十二博士》
- 《寄微之》
- 《题崔使君新楼》
- 《对酒》
- 《雨中赴刘十九二林之期及到寺刘已先去因以四韵寄之》
- 《山枇杷》
- 《元九以绿丝布白轻褣见寄制成衣服以诗报知》
- 《江南谪居十韵》
- 《入峡次巴东》
- 《对镜吟》
- 《戏赠户部李巡官》
- 《别草堂三绝句》
- 《洪州逢熊孺登》
- 《自江州司马授忠州刺史,仰荷圣泽,聊书鄙诚》
- 《送韦侍御量移金州司马(时予官独未出)》
- 《春江闲步,赠张山人》
- 《十二年冬江西温暖,喜元八寄金石棱到,因题此诗》
- 《与果上人殁时题此诀别,兼简二林僧社》
- 《东墙夜合树去秋为风雨所摧,今年花时,怅然有感》
- 《点额鱼》
- 《题韦家泉池》
- 《梦微之(十二年八月二十日夜)》
- 《浔阳春三首(元和十二年作)·春生》
- 《自题》
- 《晚题东林寺双池》
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟,临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟,秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷?时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻,意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清镜无双影,穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”
- 〖青春〗 “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”
- 〖青春〗 “韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。”
- 〖青春〗 “盛年不重来,一日难再晨。”
- 〖青春〗 “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”
- 〖青春〗 “欲买桂花同载酒,终不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及时当勉励,岁月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶华竟白头。”
- 〖青春〗 “青春须早为,岂能长少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少,匹马黑貂裘。”
- 〖青春〗 “酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”
- 〖青春〗 “狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。”
- 〖青春〗 “壮岁从戎,曾是气吞残虏。”
- 〖青春〗 “白头空负雪边春,着意问春春不语。”
- 〖青春〗 “正单衣试酒,恨客里、光阴虚掷。”
- 〖青春〗 “青春几何时,黄鸟鸣不歇。”
- 〖青春〗 “乍见翻疑梦,相悲各问年。”

闽公网安备 35010202001514号