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冀美版五年级美术上册(2026秋版)目录
封面/前言/目录
第1单元 聚焦城市雕塑
第1课 城市雕塑之美
第2课 城市的名片
第3课 城市中的绿色雕塑
第2单元 换个视角看世界
第1课 从不同的视角看
第2课 用独特的视角去表现
第3单元 黑与白的魅力
第1课 黑白之美
第2课 黑白装饰画
第3课 用黑白做设计
第4单元 校园里的读书节
第1课 我最喜欢的一本书
第2课 制作一本有趣的书
第3课 策划校园里的读书节
第5单元 走进博物馆
第1课 身边的博物馆
第2课 博物馆里去“研学”
第3课 我为博物馆设计文创产品
第6单元 用花扮美生活
第1课 花的世界
第2课 适合纹样中的花
第3课 连续纹样中的花
第7单元 超越纸笔的创作
第1课 万物皆可艺术
第2课 巧用材料做装饰
第3课 让画立起来
第8单元 传统工艺——风筝
第1课 南鹞北鸢话风筝
第2课 工艺考究的风筝
第3课 校园里的风筝节
第9单元 军歌嘹亮
第1课 威武之师
第2课 英雄礼赞
第3课 鱼水情深
中外美术家介绍
第1单元 聚焦城市雕塑
第1课 城市雕塑之美
第2课 城市的名片
第3课 城市中的绿色雕塑
第2单元 换个视角看世界
第1课 从不同的视角看
第2课 用独特的视角去表现
第3单元 黑与白的魅力
第1课 黑白之美
第2课 黑白装饰画
第3课 用黑白做设计
第4单元 校园里的读书节
第1课 我最喜欢的一本书
第2课 制作一本有趣的书
第3课 策划校园里的读书节
第5单元 走进博物馆
第1课 身边的博物馆
第2课 博物馆里去“研学”
第3课 我为博物馆设计文创产品
第6单元 用花扮美生活
第1课 花的世界
第2课 适合纹样中的花
第3课 连续纹样中的花
第7单元 超越纸笔的创作
第1课 万物皆可艺术
第2课 巧用材料做装饰
第3课 让画立起来
第8单元 传统工艺——风筝
第1课 南鹞北鸢话风筝
第2课 工艺考究的风筝
第3课 校园里的风筝节
第9单元 军歌嘹亮
第1课 威武之师
第2课 英雄礼赞
第3课 鱼水情深
中外美术家介绍
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- 高二音乐选择性必修5 音乐基础理论
- 高二音乐选择性必修1 合唱
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- 高二美术选择性必修3 雕塑
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- 高三美术选择性必修6 现代媒体艺术
- 《登开元寺楼送崔少府还平望驿》
- 《送张孝廉赴举》
- 《送道琚上人还金陵》
- 《送重钧上人游天台》
- 《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》
- 《送邢台州济（一作送独孤使君赴岳州）》
- 《送辨聪上人还广陵》
- 《送薛逢之宣州谒废使（一作谒裴使君）》
- 《送广通上人游江西》
- 《送杨校书还济源》
- 《岘山送崔子向之宣州谒裴使君》
- 《同杨使君白蘋洲送陆侍御士佳入朝》
- 《陪颜使君饯宣谕萧常侍》
- 《兵后馀不亭重送卢孟明游江西》
- 《杂兴》
- 《寄路温州》
- 《对陆迅饮天目山茶，因寄元居士晟》
- 《送崔詹事论之上都（崔尝典吴兴）》
- 《于武原从送卢士举》
- 《送颜处士还长沙觐省》
- 《九月八日送萧少府归洪州》
- 《送裴参军还下邳旧居》
- 《送李少宾赴举》
- 《送至洪沙弥赴上元受戒（上元江中蔡州有梁戒坛）》
- 《乌程李明府水堂同卢使君幼平送奘上人游五台》
- 《送唐赞善游越》
- 《送吉判官还京赴崔尹幕》
- 《奉酬陆使君见过，各赋院中一物，得江蓠》
- 《咏史》
- 《陇头水二首》
- 〖励志〗 “知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。”
- 〖励志〗 “因依老宿发心初，半学修心半读书。”
- 〖励志〗 “犯刑若履虎，不畏落爪牙。”
- 〖励志〗 “传屐朝寻药，分灯夜读书。”
- 〖励志〗 “寻河愁地尽，过碛觉天低。”
- 〖励志〗 “嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。”
- 〖哲理〗 “人生如逆旅，我亦是行人。”
- 〖哲理〗 “近水楼台先得月，向阳花木易为春。”
- 〖哲理〗 “菩提本无树，明镜亦非台。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”
- 〖哲理〗 “万事到头都是梦，休休。明日黄花蝶也愁。”
- 〖哲理〗 “人生亦有命，安能行叹复坐愁？”
- 〖哲理〗 “世事短如春梦，人情薄似秋云。”
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”
- 〖哲理〗 “宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”
- 〖哲理〗 “莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？”
- 〖哲理〗 “世间行乐亦如此，古来万事东流水。”
- 〖哲理〗 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
- 〖哲理〗 “谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”
- 〖哲理〗 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”
- 〖哲理〗 “衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”
- 〖哲理〗 “松树千年终是朽，槿花一日自为荣。”
- 〖哲理〗 “试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”
- 〖哲理〗 “家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。”
- 〖哲理〗 “冰，水为之，而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高声自远，非是藉秋风。”
- 〖哲理〗 “草木有本心，何求美人折！”
- 〖哲理〗 “沧浪之水清兮，可以濯我缨；”
- 〖哲理〗 “少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”
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