粤教版高一信息技术必修1 数据与计算目录
封面/前言/目录
第一章 数据与信息
项目范例 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
1.1 数据及其特征
1.1.1 数据
1.1.2 数据的基本特征
1.2 数据编码
1.2.1 模拟信号与数字信号
1.2.2 编码的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知识与数字化学习
项目范例 运用数字化工具探究数理知识
2.1 知识与智慧
2.1.1 知识
2.1.2 智慧
2.2 数字化学习与创新
2.2.1 数字化工具与资源及其优势
2.2.2 体验数字化创新学习过程
第三章 算法基础
项目范例 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
3.1 体验计算机解决问题的过程
3.1.1 人工解决问题的过程
3.1.2 计算机解决问题的过程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 计算机程序与程序设计语言
3.3.1 计算机程序
3.3.2 计算机程序设计语言
第四章 程序设计基础
项目范例 设计购买纪念品的最佳方案
4.1 程序设计语言的基础知识
4.1.1 Python的常量和变量
4.1.2 Python的数据类型
4.1.3 Python的运算符与表达式
4.1.4 Python的函数
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
4.2.1 数据的输入与输出
4.2.2 顺序结构的应用
4.3 运用选择结构描述问题求解过程
4.3.1 if语句的应用
4.3.2 if…elif…else语句的应用
4.4 运用循环结构描述问题求解过程
4.4.1 for循环的应用
4.4.2 while循环的应用
4.4.3 循环嵌套的应用
4.4.4 循环控制的应用
第五章 数据处理和可视化表达
项目范例 网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达
5.1 认识大数据
5.1.1 大数据
5.1.2 大数据的特征
5.1.3 大数据对日常生活的影响
5.2 数据的采集
5.2.1 数据采集的方法和工具
5.2.2 数据的存储和保护
5.3 数据的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 关联分析
5.3.3 聚类分析
5.3.4 数据分类
5.4 数据的可视化表达
5.4.1 数据可视化表达的方式
5.4.2 数据可视化表达的工具
第六章 人工智能及其应用
项目范例 剖析空调企业智能客服机器人
6.1 认识人工智能
6.1.1 人工智能
6.1.2 剖析领域知识智能问答机器人
6.1.3 人工智能的诞生与发展
6.2 人工智能的应用
6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
6.2.3 智能教育
6.2.4 智能交通
6.2.5 智能安防
6.2.6 智能医疗
6.2.7 智能物流
第一章 数据与信息
项目范例 体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
1.1 数据及其特征
1.1.1 数据
1.1.2 数据的基本特征
1.2 数据编码
1.2.1 模拟信号与数字信号
1.2.2 编码的基本方式
1.3 信息及其特征
1.3.1 信息
1.3.2 信息的基本特征
第二章 知识与数字化学习
项目范例 运用数字化工具探究数理知识
2.1 知识与智慧
2.1.1 知识
2.1.2 智慧
2.2 数字化学习与创新
2.2.1 数字化工具与资源及其优势
2.2.2 体验数字化创新学习过程
第三章 算法基础
项目范例 设计从A市到B市耗时最少的旅行路线方案
3.1 体验计算机解决问题的过程
3.1.1 人工解决问题的过程
3.1.2 计算机解决问题的过程
3.2 算法及其描述
3.2.1 算法
3.2.2 算法的描述
3.3 计算机程序与程序设计语言
3.3.1 计算机程序
3.3.2 计算机程序设计语言
第四章 程序设计基础
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4.1 程序设计语言的基础知识
4.1.1 Python的常量和变量
4.1.2 Python的数据类型
4.1.3 Python的运算符与表达式
4.1.4 Python的函数
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
4.2.1 数据的输入与输出
4.2.2 顺序结构的应用
4.3 运用选择结构描述问题求解过程
4.3.1 if语句的应用
4.3.2 if…elif…else语句的应用
4.4 运用循环结构描述问题求解过程
4.4.1 for循环的应用
4.4.2 while循环的应用
4.4.3 循环嵌套的应用
4.4.4 循环控制的应用
第五章 数据处理和可视化表达
项目范例 网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达
5.1 认识大数据
5.1.1 大数据
5.1.2 大数据的特征
5.1.3 大数据对日常生活的影响
5.2 数据的采集
5.2.1 数据采集的方法和工具
5.2.2 数据的存储和保护
5.3 数据的分析
5.3.1 特征探索
5.3.2 关联分析
5.3.3 聚类分析
5.3.4 数据分类
5.4 数据的可视化表达
5.4.1 数据可视化表达的方式
5.4.2 数据可视化表达的工具
第六章 人工智能及其应用
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6.1.1 人工智能
6.1.2 剖析领域知识智能问答机器人
6.1.3 人工智能的诞生与发展
6.2 人工智能的应用
6.2.1 智能制造
6.2.2 智能家居
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6.2.5 智能安防
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- 《江南谪居十韵》
- 《戏问山石榴》
- 《听李士良琵琶(人各赋二十八字)》
- 《登西楼忆行简》
- 《彭蠡湖晚归》
- 《中秋月》
- 《江亭夕望》
- 《答微之》
- 《夜送孟司功》
- 《十二年冬江西温暖,喜元八寄金石棱到,因题此诗》
- 《与果上人殁时题此诀别,兼简二林僧社》
- 《东墙夜合树去秋为风雨所摧,今年花时,怅然有感》
- 《点额鱼》
- 《题韦家泉池》
- 《得行简书,闻欲下峡,先以诗寄》
- 《梦微之(十二年八月二十日夜)》
- 《浔阳春三首(元和十二年作)·春生》
- 《闻杨十二新拜省郎,遥以诗贺》
- 《赠李兵马使》
- 《九日醉吟》
- 《赠江客》
- 《答元八郎中、杨十二博士》
- 《寄微之》
- 《题崔使君新楼》
- 《对酒》
- 《雨中赴刘十九二林之期及到寺刘已先去因以四韵寄之》
- 《山枇杷》
- 《元九以绿丝布白轻褣见寄制成衣服以诗报知》
- 《江南谪居十韵》
- 《入峡次巴东》
- 〖哲理〗 “冰,水为之,而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高声自远,非是藉秋风。”
- 〖哲理〗 “草木有本心,何求美人折!”
- 〖哲理〗 “沧浪之水清兮,可以濯我缨;”
- 〖哲理〗 “少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”
- 〖哲理〗 “故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;”
- 〖哲理〗 “人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水,共看明月皆如此。”
- 〖哲理〗 “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;”
- 〖哲理〗 “人生如寄,何事辛苦怨斜晖。”
- 〖哲理〗 “假金方用真金镀,若是真金不镀金。”
- 〖哲理〗 “问君何能尔?心远地自偏。”
- 〖哲理〗 “朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。”
- 〖哲理〗 “最是繁丝摇落后,转教人忆春山。”
- 〖哲理〗 “杀人亦有限,列国自有疆。”
- 〖哲理〗 “别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”
- 〖哲理〗 “望云惭高鸟,临水愧游鱼。”
- 〖哲理〗 “今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。”
- 〖哲理〗 “春种一粒粟,秋收万颗子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非。”
- 〖哲理〗 “日出入安穷?时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻,意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清镜无双影,穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧。”

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