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注：本站提供广东教育出版社高一必修2 歌唱音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修2 歌唱目录
封面/前言/目录
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力（一）
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
第六单元 合唱魅力（二）
第1节 合唱的多维空间
第2节 合唱的声音色彩
第3节 指挥的语汇
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力（一）
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
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第2节 合唱的声音色彩
第3节 指挥的语汇
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- 《洞仙歌（代寿张辰川）》
- 《水调歌头》
- 《水调歌头》
- 《水调歌头》
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- 《菊花新》
- 《菊花新》
- 《菊花新》
- 《祝英台近》
- 《水龙吟（采药径）》
- 《沁园春（题桃源万寿宫）》
- 《贺新郎（咏牡丹）》
- 《贺新郎》
- 《南乡子（爱阁赋别二首）》
- 《永遇乐（寄鹤林靖）》
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- 《摸鱼儿》
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- 《满江红（听陈元举琴）》
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- 《贺新郎（赋白芍药号为玉盘盂）》
- 《贺新郎（咏雪二首）》
- 〖哲理〗 “日出入安穷？时世不与人同。”
- 〖哲理〗 “虑澹物自轻，意惬理无违。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事，必先利其器。”
- 〖哲理〗 “顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”
- 〖哲理〗 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去，汉渚星桥尚有期。”
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”
- 〖哲理〗 “清镜无双影，穷泉有几重。”
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器，材非构厦材。”
- 〖哲理〗 “龟灵未免刳肠患，马失应无折足忧。”
- 〖青春〗 “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”
- 〖青春〗 “韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。”
- 〖青春〗 “盛年不重来，一日难再晨。”
- 〖青春〗 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
- 〖青春〗 “欲买桂花同载酒，终不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及时当勉励，岁月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁，韶华竟白头。”
- 〖青春〗 “青春须早为，岂能长少年。”
- 〖青春〗 “季子正年少，匹马黑貂裘。”
- 〖青春〗 “酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”
- 〖青春〗 “狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。”
- 〖青春〗 “壮岁从戎，曾是气吞残虏。”
- 〖青春〗 “白头空负雪边春，着意问春春不语。”
- 〖青春〗 “正单衣试酒，恨客里、光阴虚掷。”
- 〖青春〗 “青春几何时，黄鸟鸣不歇。”
- 〖青春〗 “乍见翻疑梦，相悲各问年。”
- 〖青春〗 “镜中已觉星星误。人不负春春自负。”
- 〖青春〗 “欲系青春，少住春还去。”
- 〖青春〗 “吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。”
- 〖青春〗 “早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。”
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