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粤教版高一音乐必修2 歌唱目录
封面/前言/目录
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
第3节 润腔与韵味
第4节 歌唱形象与舞台表现
第四单元 重唱情趣
第1节 二重唱
第2节 三重唱
第3节 多声组合
第4节 人声乐团
第五单元 合唱魅力（一）
第1节 多声的艺术
第2节 中国合唱的魅力
第3节 世界合唱的精华
第六单元 合唱魅力（二）
第1节 合唱的多维空间
第2节 合唱的声音色彩
第3节 指挥的语汇
第一单元 美妙的人声
第1节 神奇的“乐器”
第2节 人声的种类
第3节 演唱的形式
第4节 唱法的区分
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第1节 歌唱的状态
第2节 歌唱的呼吸
第3节 歌唱的共鸣
第4节 歌唱的咬字与吐字
第5节 歌唱的语调、语气、语势
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第1节 音色与情感
第2节 速度、力度、情绪
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- 《渔家傲（白湖观捕鱼）》
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- 《西江月》
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- 《卜算子》
- 〖父亲〗 “父兮生我，母兮鞠我。”
- 〖父亲〗 “父老得书知我在，小轩临水为君开。”
- 〖父亲〗 “雌雄空中鸣，声尽呼不归。”
- 〖父亲〗 “来时父母知隔生，重著衣裳如送死。”
- 〖父亲〗 “父耕原上田，子劚山下荒。”
- 〖父亲〗 “痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。”
- 〖母亲〗 “谁言寸草心，报得三春晖。”
- 〖母亲〗 “见面怜清瘦，呼儿问苦辛。”
- 〖母亲〗 “有孙母未去，出入无完裙。”
- 〖母亲〗 “辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓，亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别，呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语，一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空，母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日，高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆，尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹，起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木，一年种谷，都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子，言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”
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