活动 减数分裂模型的制作研究

封面/前言/目录
致同学们
第一章 遗传的基本规律
　　第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
　　　　孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
　　　　分离定律使子代的基因型和表型有多种可能(含基因的显隐性关系）
　　第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
　　　　孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律（可包含活动）
　　　　自由组合定律使子代的基因型和表型有多种可能
　　　　活动 模拟孟德尔杂交实验
第二章 染色体与遗传
　　第一节 染色体通过配子传递给子代
　　　　染色体通过配子传递给子代（可包含活动）
　　　　受精作用使受精卵中的染色体数目得到恢复
　　　　活动 减数分裂模型的制作研究
　　第二节 基因伴随染色体传递
　　　　基因伴随染色体传递（可包含活动）
　　　　活动 分析摩尔根的果蝇眼色遗传实验
　　第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联
　　　　生物的性别主要由性染色体决定
　　　　性染色体上的基因伴随性染色体而遗传
第三章 遗传的分子基础
　　第一节 核酸是遗传物质
　　　　DNA是遗传物质的直接证据（可包含活动）
　　　　核酸是遗传物质
　　　　活动 噬菌体侵染细菌的实验分析
　　第二节 遗传信息编码在DNA分子上
　　　　遗传信息编码在DNA分子上（可包含活动）
　　　　活动 制作DNA双螺旋结构模型
　　　　活动 收集DNA分子结构模型建立过程的资料并进行讨论和交流
　　第三节 DNA通过复制传递遗传信息
　　　　DNA通过复制传递遗传信息（可包含活动）
　　　　活动 探究DNA的复制过程
　　第四节 基因控制蛋白质合成
　　　　DNA分子上的遗传信息通过转录传递给RNA
　　　　遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成
　　　　基因控制生物性状（含中心法则）
　　第五节 生物体存在表观遗传现象
第四章 生物的变异
　　第一节 基因突变可能引起性状改变
　　　　基因突变可能引起性状改变（可包含活动）
　　　　基因突变可应用于诱变育种
　　　　活动 收集恶性肿瘤防治方面的资料，讨论恶性肿瘤的防治
　　第二节 基因重组使子代出现变异
　　　　基因重组使子代出现变异
　　　　基因重组可应用于杂交育种
　　第三节 染色体畸变可能引起性状改变
　　　　染色体畸变可能引起性状改变
　　　　染色体变异可应用于单倍体育种和多倍体育种（可包含活动）
　　　　活动 收集生物变异在育种上应用的实例
　　第四节 人类遗传病是可以检测和预防的
　　　　人类遗传病是可以检测和预防的（可包含活动）
　　　　活动 根据材料分析各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险曲线的意义
　　　　活动 调查常见的人类遗传病并探讨其监测和预防
第五章 生物的进化
　　第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先
　　第二节 适应是自然选择的结果
　　　　适应是自然选择的结果（可包含活动）
　　　　活动 用数学方法讨论自然选择使种群的基因频率发生变化
　　第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境