地质版高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题目录
第一章 科技人文融合创新概述
第一节 什么是STS、STEM、STEM+
一、STS、STEM、STEM十理念的发展历程
二、学习领域融合对知识创新的意义
第二节 科技人文融合创新的结构分析
一、科技人文融合创新的结构
二、科技人文融合创新组成要素的区别和联系
三、科技人文融合创新项目中各因素的制约关系和通约特性
第二章 科技人文融合创新项目活动
第一节 科技人文融合创新项目活动基础
一、科技人文融合创新项目活动的基础条件
二、科技人文融合创新项目活动的技术要素
三、常见工程问题分析方法
第二节 科技人文融合创新项目活动过程
一、明确问题
二、收集信息
三、制订方案
四、制作与测试模型
五、完善方案
六、评估方案
第三章 桥梁设计与实践
第一节 认识桥梁
一、桥梁的含义及其分类
二、桥梁的基本组成
三、桥梁的基本形式及其力学原理
四、桥梁材料
五、桥梁与文化
第二节 桥梁的设计与建造
一、桥粱需求来源
二、桥梁的设计
三、桥梁建造过程
第三节 双塔斜拉桥模型设计与制作实践
一、明确间题
二、收集信息
三、制订方案
四、模型制作与测试
五、完普方案
六、评估方案
第四章 交通工具设计与实践
第一节 认识交通工具
一、交通工具的常见类型
二、交通工具系统的构成
三、交通工具与能源
第二节 常见交通工具的设计与制造
一、汽车的设计研发
二、汽车的生产制造
第三节 太阳能小车设计与制作实践
一、明确问题
二、收集信息
三、制订设计方案
四、模型制作与测试
五、完蓉方案
六、评估方案
第五章 航空器设计与实践
第一节 认识航空器
一、什么是航空器
二、航空器的常见类型
三、航空器在社会发展中的价值
四、飞机飞行的科学原理
五、常见航空器的系统组成
第二节 常见航空器的设计与制造过程
一、指标拟定和可行性论证
二、方案设计
三、打样设计
四、工作设计
第三节 飞机模型的设计与制作实践
一、明确问题
二、收集信息
三、制订设计方案
四、模型制作与测试
五、完普方案
六、评估方案
第一节 什么是STS、STEM、STEM+
一、STS、STEM、STEM十理念的发展历程
二、学习领域融合对知识创新的意义
第二节 科技人文融合创新的结构分析
一、科技人文融合创新的结构
二、科技人文融合创新组成要素的区别和联系
三、科技人文融合创新项目中各因素的制约关系和通约特性
第二章 科技人文融合创新项目活动
第一节 科技人文融合创新项目活动基础
一、科技人文融合创新项目活动的基础条件
二、科技人文融合创新项目活动的技术要素
三、常见工程问题分析方法
第二节 科技人文融合创新项目活动过程
一、明确问题
二、收集信息
三、制订方案
四、制作与测试模型
五、完善方案
六、评估方案
第三章 桥梁设计与实践
第一节 认识桥梁
一、桥梁的含义及其分类
二、桥梁的基本组成
三、桥梁的基本形式及其力学原理
四、桥梁材料
五、桥梁与文化
第二节 桥梁的设计与建造
一、桥粱需求来源
二、桥梁的设计
三、桥梁建造过程
第三节 双塔斜拉桥模型设计与制作实践
一、明确间题
二、收集信息
三、制订方案
四、模型制作与测试
五、完普方案
六、评估方案
第四章 交通工具设计与实践
第一节 认识交通工具
一、交通工具的常见类型
二、交通工具系统的构成
三、交通工具与能源
第二节 常见交通工具的设计与制造
一、汽车的设计研发
二、汽车的生产制造
第三节 太阳能小车设计与制作实践
一、明确问题
二、收集信息
三、制订设计方案
四、模型制作与测试
五、完蓉方案
六、评估方案
第五章 航空器设计与实践
第一节 认识航空器
一、什么是航空器
二、航空器的常见类型
三、航空器在社会发展中的价值
四、飞机飞行的科学原理
五、常见航空器的系统组成
第二节 常见航空器的设计与制造过程
一、指标拟定和可行性论证
二、方案设计
三、打样设计
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四、模型制作与测试
五、完普方案
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- 《赠李溟秀才》
- 《哭贾岛》
- 《赠樊川长老(一作清尚诗)》
- 《千叶石榴花》
- 《长安伤春》
- 《对雪》
- 《太平坊寻裴郎中故宅》
- 《襄阳曲》
- 《华严寺望樊川》
- 《秋日思旧山》
- 《饮马长城窟》
- 《乐仙观》
- 《闻诵《法华经》歌》
- 《上归州刺史代通状二首》
- 《浮桥》
- 《牧童》
- 《长安言怀寄沈彬侍郎》
- 《牡丹》
- 《题贾岛吟诗台》
- 《寒食日》
- 《小雪》
- 《经古战场》
- 《还举人歌行卷》
- 《野田黄雀行》
- 《长安道》
- 《少年行》
- 《杞梁妻》
- 《苦寒行》
- 《白雪曲》
- 《善哉行·伤古曲无知音》
- 〖秋天〗 “萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳。”
- 〖秋天〗 “秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。”
- 〖秋天〗 “渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。”
- 〖秋天〗 “断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。”
- 〖秋天〗 “风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。”
- 〖秋天〗 “山抹微云,天连衰草”
- 〖秋天〗 “绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。”
- 〖秋天〗 “园翁莫把秋荷折,留与游鱼盖夕阳。”
- 〖秋天〗 “只有一枝梧叶,不知多少秋声!”
- 〖秋天〗 “孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。”
- 〖秋天〗 “晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。”
- 〖写雪〗 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
- 〖写雪〗 “才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。”
- 〖写雪〗 “蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。”
- 〖写雪〗 “山南山北雪晴。千里万里月明。”
- 〖写雪〗 “投宿侵侵征骑,飞雪满孤村。”
- 〖写雪〗 “秦中岁云暮,大雪满皇州。”
- 〖写雪〗 “长安大雪天,鸟雀难相觅。”
- 〖写雪〗 “江南江北雪漫漫,遥知易水寒。”
- 〖写雪〗 “瀚海百重波,阴山千里雪。”
- 〖写雪〗 “雪暗凋旗画,风多杂鼓声。”
- 〖写雪〗 “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”
- 〖写雪〗 “青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”
- 〖写风〗 “秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣。”
- 〖写风〗 “长风连日作大浪,不能废人运酒舫。”
- 〖写风〗 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
- 〖写风〗 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
- 〖写风〗 “细草微风岸,危樯独夜舟。”
- 〖写风〗 “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”
- 〖写风〗 “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”