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沪科版七年级数学上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
数学活动 二维码与幂
小结·评价
第2章 整式及其加减
2.1 代数式
2.2 整式加减
数学活动 探索规律
小结·评价
第3章 一次方程与方程组
3.1 方程
3.2 一元一次方程及其解法
3.3 一元一次方程的应用
3.4 二元一次方程组及其解法
3.5 二元一次方程组的应用
3.6* 三元一次方程组及其解法
小结·评价
第4章 几何图形初步
4.1 几何图形
数学活动 制作正多面体
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短
4.4 角
4.5 角的比较与补（余）角
数学活动 画图
小结·评价
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
数学活动 字母统计
5.3 用统计图描述数据
5.4 从图表中的数据获取信息
小结·评价
综合与实践 干支纪年
综合与实践 一次方程组与CT技术
综合与实践 珍惜水资源
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
数学活动 二维码与幂
小结·评价
第2章 整式及其加减
2.1 代数式
2.2 整式加减
数学活动 探索规律
小结·评价
第3章 一次方程与方程组
3.1 方程
3.2 一元一次方程及其解法
3.3 一元一次方程的应用
3.4 二元一次方程组及其解法
3.5 二元一次方程组的应用
3.6* 三元一次方程组及其解法
小结·评价
第4章 几何图形初步
4.1 几何图形
数学活动 制作正多面体
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短
4.4 角
4.5 角的比较与补（余）角
数学活动 画图
小结·评价
第5章 数据的收集与整理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
数学活动 字母统计
5.3 用统计图描述数据
5.4 从图表中的数据获取信息
小结·评价
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综合与实践 一次方程组与CT技术
综合与实践 珍惜水资源
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- 《庆春泽》
- 《行香子（次韵元春兄）》
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- 《浪淘沙（与前人）》
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- 《沁园春》
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- 《沁园春（天问）》
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- 《贺新郎（乙亥春题雁荡山）》
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- 《永遇乐（旧上声韵，今移入平声）》
- 《酹江月（赋水仙）》
- 《摸鱼儿（西湖送春）》
- 《沁园春（铙镜游吴中）》
- 《沁园春（同林义倩游惠觉寺，衲子差可与语，因作葛藤语示之）》
- 《沁园春》
- 《沁园春（赠人）》
- 《沁园春（送郑通父之吴门谒宋使君）》
- 《沁园春（赠陈用明）》
- 〖写风〗 “日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。”
- 〖写风〗 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”
- 〖写风〗 “天朗气清，惠风和畅”
- 〖写风〗 “谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？”
- 〖写风〗 “小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。”
- 〖写风〗 “西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。”
- 〖写风〗 “风鸣两岸叶，月照一孤舟。”
- 〖写风〗 “黄鸟翩翩杨柳垂，春风送客使人悲。”
- 〖写风〗 “日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。”
- 〖写风〗 “蕙风如薰，甘露如醴。”
- 〖写风〗 “风萧萧而异响，云漫漫而奇色。”
- 〖写风〗 “清风徐来，水波不兴。”
- 〖写风〗 “醉后凉风起，吹人舞袖回。”
- 〖写风〗 “昨夜狂风度，吹折江头树。”
- 〖写风〗 “鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。”
- 〖写风〗 “花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥。”
- 〖写风〗 “活水源流随处满，东风花柳逐时新。”
- 〖写风〗 “东风动百物，草木尽欲言。”
- 〖写风〗 “积土成山，风雨兴焉；”
- 〖写风〗 “舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”
- 〖写风〗 “月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。”
- 〖写风〗 “秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。”
- 〖写风〗 “金风细细。叶叶梧桐坠。”
- 〖写风〗 “风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。”
- 〖写风〗 “碧虚无云风不起，山上长松山下水。”
- 〖写风〗 “淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。”
- 〖写风〗 “日照新妆水底明，风飘香袂空中举。”
- 〖写风〗 “日射纱窗风撼扉，香罗拭手春事违。”
- 〖写风〗 “寒月悲笳，万里西风瀚海沙。”
- 〖写风〗 “吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。”
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