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注：本站提供上海科技出版社八年级上册(2024秋版)物理(沪科粤教版)电子版书本导航，供中小学、物理培训机构以及物理家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
沪科版八年级物理上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
跨学科实践2.探究二极管的单向导电性
跨学科实践3.调查超导材料的研究进展与应用前景
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
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跨学科实践3.调查超导材料的研究进展与应用前景
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- 《观荆玉篇》
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- 《送东莱王学士无竞》
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- 《彩树歌》
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- 《送别出塞》
- 《酬李参军崇嗣旅馆见赠》
- 《万州晓发放舟乘涨，还寄蜀中亲朋》
- 《卧病家园》
- 《和陆明府赠将军重出塞》
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- 《唐享太庙乐章·大明舞》
- 《唐享太庙乐章·长发舞》
- 《唐享太庙乐章·雍和二首》
- 《唐享太庙乐章·永和三首》
- 〖怀古〗 “江流石不转，遗恨失吞吴。”
- 〖怀古〗 “想当年、空运筹决战，图王取霸无休。”
- 〖怀古〗 “天外凤凰谁得髓？无人解合续弦胶。”
- 〖怀古〗 “群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
- 〖怀古〗 “龙蟠虎踞金陵郡，古来六代豪华盛。”
- 〖怀古〗 “江山留胜迹，我辈复登临。”
- 〖怀古〗 “薄晚西风吹雨到。明朝又是伤流潦。”
- 〖怀古〗 “霸业成空，遗恨无穷。”
- 〖怀古〗 “箭径酸风射眼，腻水染花腥。”
- 〖怀古〗 “层楼望，春山叠；家何在？”
- 〖怀古〗 “不知何日东瀛变，此地还成要路津。”
- 〖怀古〗 “几度东风吹世换，千年往事随潮去。”
- 〖怀古〗 “赤壁矶头，一番过、一番怀古。”
- 〖怀古〗 “林深藏却云门寺，回首若耶溪。”
- 〖怀古〗 “数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。”
- 〖怀古〗 “可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。”
- 〖怀古〗 “尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。”
- 〖怀古〗 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
- 〖怀古〗 “千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。”
- 〖怀古〗 “我来圯桥上，怀古钦英风。”
- 〖怀古〗 “下马登邺城，城空复何见。”
- 〖怀古〗 “江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。”
- 〖怀古〗 “白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝。”
- 〖怀古〗 “行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。”
- 〖怀古〗 “东南第一名州，西湖自古多佳丽。”
- 〖怀古〗 “凭空怒浪兼天涌，不尽六朝声。”
- 〖怀古〗 “城隅南对望陵台，漳水东流不复回。”
- 〖怀古〗 “鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。”
- 〖怀古〗 “想牧之、千载尚神游，空山冷。”
- 〖怀古〗 “潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。”
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