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注：本站提供上海科技出版社八年级上册(2024秋版)物理(沪科粤教版)电子版书本导航，供中小学、物理培训机构以及物理家教老师备课，八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
沪科版八年级物理上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
跨学科实践2.探究二极管的单向导电性
跨学科实践3.调查超导材料的研究进展与应用前景
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
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跨学科实践3.调查超导材料的研究进展与应用前景
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- 《短歌行》
- 〖写雨〗 “苍旻霁凉雨，石路无飞尘。”
- 〖写雨〗 “岸雨过城头，黄鹂上戍楼。”
- 〖写雨〗 “两岸荔枝红，万家烟雨中。”
- 〖写雨〗 “野桥经雨断，涧水向田分。”
- 〖写雨〗 “日日雨不断，愁杀望山人。”
- 〖写雨〗 “夜来疏雨鸣金井，一叶舞空红浅。”
- 〖写雨〗 “琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。”
- 〖写雨〗 “潮打三更瓜步月，雨荒十里红桥火。”
- 〖写雨〗 “清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。”
- 〖写雨〗 “乱碧萋萋，雨后江天晓。”
- 〖写雨〗 “雨足高田白，披蓑半夜耕。”
- 〖写雪〗 “浮生只合尊前老。雪满长安道。”
- 〖写雪〗 “今我来思，雨雪霏霏。”
- 〖写雪〗 “五月天山雪，无花只有寒。”
- 〖写雪〗 “梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”
- 〖写雪〗 “夜雪初霁，荠麦弥望。”
- 〖写雪〗 “风起。雪飞炎海变清凉。”
- 〖写雪〗 “年年雪里。常插梅花醉。”
- 〖写雪〗 “剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。”
- 〖写雪〗 “雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。”
- 〖写雪〗 “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”
- 〖写雪〗 “轮台东门送君去，去时雪满天山路。”
- 〖写雪〗 “一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。”
- 〖写雪〗 “冬宜密雪，有碎玉声。”
- 〖写雪〗 “吹灯窗更明，月照一天雪。”
- 〖写雪〗 “看雪飞、苹底芦梢，未如鬓白。”
- 〖写雪〗 “梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。”
- 〖写雪〗 “罗襟湿未干，又是凄凉雪。”
- 〖写雪〗 “城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。”
- 〖写雪〗 “迎醉面，暮雪飞花，几点黛愁山暝。”
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