友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
上一页|下一页 下一章节:第一章 人体的内环境要维持在相对稳定状态
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本
注:本站提供上海科技教育出版社高二选择性必修1 稳态与调节生物电子版书本导航,供中小学、生物培训机构以及生物家教老师备课,高二学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
沪科教高二生物选择性必修1 稳态与调节目录
封面/前言/目录
第一章 人体的内环境要维持在相对稳定状态
第一节 内环境为机体细胞提供适宜的生存环境
一、机体细胞参与内环境的形成和维持
二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
第二节 机体通过自动调节维持内环境的稳态
一、稳态是内环境理化性质维持相对稳定的状态
二、机体通过一定的调节机制维持内环境的稳态;
三、内环境的稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件
第二章 人和动物通过神经系统调节生命活动
第一节 神经调节是人和动物生命活动调节的主要方式
一、反射弧是反射活动的结构基础
二、低级神经中枢与高级神经中枢联系紧密;
三、中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动
第二节 神经细胞膜内外具有电位差
一、科学家巧妙地设计实验发现生物电
二、离子的穿膜运输产生膜电位
第三节 神经冲动以不同的方式传导和传递
一、动作电位沿神经纤维传导
二、神经冲动在突触处的传递;
三、毒品和烟酒危害人类健康
第四节 人脑具有多项高级功能
一、语言活动是由大脑皮层控制的高级神经活动;
二、大脑皮层特定的区域控制相应的生命活动
三、条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动
第三章 人和动物通过体液调节生命活动
第一节 体液调节在维持稳态中具有重要作用
一、激素是内分泌腺的分泌物
二、激素参与稳态的调节;
三、其他体液成分参与稳态的调节
第二节 多种方式调节激素的分泌
一、机体通过反馈调节机制调节激素分泌
二、机体通过分级调节机制调节激素分泌
第三节 神经调节与体液调节共同维持水盐平衡
一、人体内水、无机盐的摄入和排出保持动态平衡
二、水盐平衡是神经调节和体液调节协调作用的结果;
三、水盐平衡对维持细胞的形态和功能具有重要作用
第四节 神经调节与体液调节共同维持体温相对恒定
一、人的体温受多种因素影响;
二、机体的产热和散热保持动态平衡
三、通过神经调节和体液调节维持体温相对恒定;
四、体温相对恒定是细胞正常代谢的必要条件
第四章 人体通过免疫系统实现机体稳态
第一节 免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
一、非特异性免疫是人体生来就有的免疫
二、特异性免疫是针对特定病原体发生的免疫应答
三、免疫调节的结构与物质基础
第二节 体液免疫主要通过产生特异性抗体发挥效应
一、体液免疫是主要由B淋巴细胞参与的特异性免疫
二、免疫接种主要与体液免疫有关
第三节 细胞免疫主要通过产生效应T淋巴细胞发挥效应
一、移植与T淋巴细胞密切相关
二、细胞免疫是主要由T淋巴细胞参与的特异性免疫
第四节 免疫功能异常引发的疾病
一、过敏是一种常见的免疫异常疾病;
二、免疫系统攻击正常组织会导致自身免疫病
三、免疫缺陷会引发严重疾病
第五章 植物生命活动受多种因素调节
第一节 生长素是最早被发现和研究的植物激素
一、科学家经过不断探索发现了生长素
二、生长素从产生部位运输到作用部位
第二节 生长素对植物生命活动具有重要调节作用
一、生长素在调节植物生长时表现出两重性
二、生长素调节植物的其他生命活动
第三节 多种激素共同调节植物的生命活动
一、植物体内含有多种激素;
二、植物的生命活动受多种激素共同调节
三、植物激素类似物在生产上应用广泛
第四节 环境因素参与植物生命活动的调节
一、光参与植物生命活动的调节
二、温度参与植物生命活动的调节;
三、重力参与植物生命活动的调节
第一章 人体的内环境要维持在相对稳定状态
第一节 内环境为机体细胞提供适宜的生存环境
一、机体细胞参与内环境的形成和维持
二、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
第二节 机体通过自动调节维持内环境的稳态
一、稳态是内环境理化性质维持相对稳定的状态
二、机体通过一定的调节机制维持内环境的稳态;
三、内环境的稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件
第二章 人和动物通过神经系统调节生命活动
第一节 神经调节是人和动物生命活动调节的主要方式
一、反射弧是反射活动的结构基础
二、低级神经中枢与高级神经中枢联系紧密;
三、中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动
第二节 神经细胞膜内外具有电位差
一、科学家巧妙地设计实验发现生物电
二、离子的穿膜运输产生膜电位
第三节 神经冲动以不同的方式传导和传递
一、动作电位沿神经纤维传导
二、神经冲动在突触处的传递;
三、毒品和烟酒危害人类健康
第四节 人脑具有多项高级功能
一、语言活动是由大脑皮层控制的高级神经活动;
二、大脑皮层特定的区域控制相应的生命活动
三、条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动
第三章 人和动物通过体液调节生命活动
第一节 体液调节在维持稳态中具有重要作用
一、激素是内分泌腺的分泌物
二、激素参与稳态的调节;
三、其他体液成分参与稳态的调节
第二节 多种方式调节激素的分泌
一、机体通过反馈调节机制调节激素分泌
二、机体通过分级调节机制调节激素分泌
第三节 神经调节与体液调节共同维持水盐平衡
一、人体内水、无机盐的摄入和排出保持动态平衡
二、水盐平衡是神经调节和体液调节协调作用的结果;
三、水盐平衡对维持细胞的形态和功能具有重要作用
第四节 神经调节与体液调节共同维持体温相对恒定
一、人的体温受多种因素影响;
二、机体的产热和散热保持动态平衡
三、通过神经调节和体液调节维持体温相对恒定;
四、体温相对恒定是细胞正常代谢的必要条件
第四章 人体通过免疫系统实现机体稳态
第一节 免疫包括非特异性免疫和特异性免疫
一、非特异性免疫是人体生来就有的免疫
二、特异性免疫是针对特定病原体发生的免疫应答
三、免疫调节的结构与物质基础
第二节 体液免疫主要通过产生特异性抗体发挥效应
一、体液免疫是主要由B淋巴细胞参与的特异性免疫
二、免疫接种主要与体液免疫有关
第三节 细胞免疫主要通过产生效应T淋巴细胞发挥效应
一、移植与T淋巴细胞密切相关
二、细胞免疫是主要由T淋巴细胞参与的特异性免疫
第四节 免疫功能异常引发的疾病
一、过敏是一种常见的免疫异常疾病;
二、免疫系统攻击正常组织会导致自身免疫病
三、免疫缺陷会引发严重疾病
第五章 植物生命活动受多种因素调节
第一节 生长素是最早被发现和研究的植物激素
一、科学家经过不断探索发现了生长素
二、生长素从产生部位运输到作用部位
第二节 生长素对植物生命活动具有重要调节作用
一、生长素在调节植物生长时表现出两重性
二、生长素调节植物的其他生命活动
第三节 多种激素共同调节植物的生命活动
一、植物体内含有多种激素;
二、植物的生命活动受多种激素共同调节
三、植物激素类似物在生产上应用广泛
第四节 环境因素参与植物生命活动的调节
一、光参与植物生命活动的调节
二、温度参与植物生命活动的调节;
三、重力参与植物生命活动的调节
- 七年级数学下册(2026春版)
- 七年级英语下册(2026春版)
- 九年级物理下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 八年级地理下册(2026春版)(商务星球版)
- 八年级地理下册(2026春版)(科普版)
- 八年级历史下册(2026春版)(部编版)
- 八年级道德与法治下册(2026春版)(部编版)
- 八年级语文下册(2026春版)(部编版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
- 八年级生物下册(2026春版)
- 人教版七年级下册英语
- 人教版七年级上册英语
- 人教版七年级下册数学
- 人教版五年级下册数学
- 人教版数学八年级上册
- 苏教版三年级下册语文
- 苏教版一年级语文下册
- 苏教版七年级上册语文
- 苏教版八年级上册语文
- 北师大版七年级下册数学
- 高二地理图册选择性必修1 自然地理基础
- 高三物理选择性必修 第三册
- 高二物理选择性必修 第一册
- 高一法语Ⅲ下册
- 高二音乐选择性必修5 音乐基础理论
- 高二音乐选择性必修1 合唱
- 高一音乐必修3 演奏
- 高二音乐选择性必修5 音乐基础理论(粤教花城版)
- 高二音乐选择性必修1 合唱(粤教花城版)
- 高一音乐必修3 演奏(粤教花城版)
- 高一体育必修 全一册
- 高一艺术必修2 艺术与文化(下册)
- 高二艺术选择性必修2 音乐情境表演
- 高一艺术必修1 艺术与生活
- 高二音乐选择性必修4 戏剧表演
- 高二美术选择性必修3 雕塑
- 高一音乐必修6 音乐与戏剧
- 高一数学必修 第一册
- 《与宣供奉携瘿尊归杏溪园联句》
- 《宣上人病中相寻联句》
- 《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》
- 《七言醉语联句》
- 《七言乐语联句》
- 《三言重拟五杂组联句》
- 《同赵二十二访张明府郊居联句》
- 《赠剑客李园联句》
- 《石鼎联句》
- 《雨中寄孟刑部几道联句》
- 《征蜀联句》
- 《斗鸡联句》
- 《仆射来示有三春向晚四者难并之说诚哉是言辄…兼简尚书》
- 《秋霖即事联句三十韵》
- 《杏园联句》
- 《度自到洛中与乐天为文酒之会时时构咏乐不可…因为联句》
- 《寂上人院联句》
- 《报恩寺南池联句》
- 《药名联句》
- 《寂上人院联句》
- 《游长安诸寺联句·永安坊永寿寺·闲中好》
- 《游长安诸寺联句·宣阳坊静域寺·三阶院联句》
- 《游长安诸寺联句·平康坊菩萨寺·书事联句》
- 《游长安诸寺联句·大同坊云华寺·偶联句》
- 《游长安诸寺联句·长乐坊安国寺·题璘公院》
- 《游长安诸寺联句·靖恭坊大兴善寺·圣柱联句》
- 《道观中和潘丞观青溪图联句》
- 《重联句一首》
- 《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》
- 《恨意联句》
- 〖太阳〗 “寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。”
- 〖太阳〗 “红日淡,绿烟晴。流莺三两声。”
- 〖太阳〗 “日高烟敛,更看今日晴未。”
- 〖太阳〗 “白日不到处,青春恰自来。”
- 〖太阳〗 “落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。”
- 〖太阳〗 “任宝奁尘满,日上帘钩。”
- 〖太阳〗 “牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。”
- 〖太阳〗 “竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。”
- 〖太阳〗 “日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。”
- 〖太阳〗 “社下烧钱鼓似雷,日斜扶得醉翁回。”
- 〖太阳〗 “两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。”
- 〖太阳〗 “歌钟不尽意,白日落昆明。”
- 〖太阳〗 “鸟飞千白点,日没半红轮。”
- 〖太阳〗 “斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。”
- 〖太阳〗 “日往菲薇,月来扶疏。”
- 〖太阳〗 “日下壁而沉彩,月上轩而飞光。”
- 〖太阳〗 “卓众来东下,金甲耀日光。”
- 〖太阳〗 “白日丽飞甍,参差皆可见。”
- 〖太阳〗 “日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。”
- 〖太阳〗 “峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。”
- 〖太阳〗 “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”
- 〖太阳〗 “日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
- 〖太阳〗 “重岩叠嶂,隐天蔽日。”
- 〖太阳〗 “日星隐曜,山岳潜形;”
- 〖太阳〗 “日光寒兮草短,月色苦兮霜白。”
- 〖太阳〗 “日入室中暗,荆薪代明烛。”
- 〖太阳〗 “草木行列,烟消日出。”
- 〖月亮〗 “二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”
- 〖月亮〗 “月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”
- 〖月亮〗 “李白如今已仙去,月在青天几圆缺?”

闽公网安备 35010202001514号