仁爱版八年级地理上册(2025秋版)目录
封面/前言/目录
单元一 了解祖国的概况
项目学习·开展省级行政区拼图游戏
专题一 疆域与行政区划
专题二 人口与民族
项目学习·成果展评
单元二 走进祖国的大自然
项目学习·沿着北纬30°线去考察
专题一 地形与地势
专题二 天气与气候
专题三 河流与湖泊
专题四 自然灾害及其防御
项目学习·成果展评
单元三 探寻祖国的自然资源
项目学习·开展校园自然资源调查
专题一 水资源及其保护
专题二 土地资源及其保护
专题三 矿产资源及其保护
专题四 海洋资源及其保护
项目学习·成果展评
单元四 认识祖国的产业特征
项目学习·设计中国地方特产明信片
专题一 农业——国民经济的基础
专题二 工业——国民经济的支柱
专题三 交通运输业——国民经济的纽带
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
编制二十四节气绘本
附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
单元一 了解祖国的概况
项目学习·开展省级行政区拼图游戏
专题一 疆域与行政区划
专题二 人口与民族
项目学习·成果展评
单元二 走进祖国的大自然
项目学习·沿着北纬30°线去考察
专题一 地形与地势
专题二 天气与气候
专题三 河流与湖泊
专题四 自然灾害及其防御
项目学习·成果展评
单元三 探寻祖国的自然资源
项目学习·开展校园自然资源调查
专题一 水资源及其保护
专题二 土地资源及其保护
专题三 矿产资源及其保护
专题四 海洋资源及其保护
项目学习·成果展评
单元四 认识祖国的产业特征
项目学习·设计中国地方特产明信片
专题一 农业——国民经济的基础
专题二 工业——国民经济的支柱
专题三 交通运输业——国民经济的纽带
项目学习·成果展评
跨学科主题学习
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附录一 本书主要地理词汇中英文对照表
附录二 本书常用地图图例
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- 《点绛唇》
- 《鹧鸪天》
- 《鹧鸪天(城南书院饯别张南轩赴阙奏事知严州吕胜己)》
- 《点绛唇(春暮)》
- 《点绛唇(早春)》
- 《南歌子(春暮送别)》
- 《醉蓬莱(春半)》
- 《虞美人(清婉亭赏酴醿)》
- 《雨中花慢(春雨)》
- 《一丛花(杏花)》
- 《江神子(梅)》
- 《蝶恋花(春深)》
- 《花心动(客中见梅寄暖香书院)》
- 《清平乐(问讯梅花)》
- 《菩萨蛮(春深)》
- 《长相思(春浓)》
- 《朝中措(梅)》
- 《浣溪沙(春深)》
- 《胜胜慢(草词)》
- 《水龙吟(李词)》
- 《菩萨蛮(赏梅)》
- 《探春令(元夕)》
- 《鹧鸪天》
- 《画堂春(长新亭小饮)》
- 《玉楼春(春半)》
- 《阮郎归(咏春)》
- 《烛影摇红(深春)》
- 《探春令》
- 《探春令》
- 《探春令》
- 〖时光〗 “今年海角天涯。萧萧两鬓生华。”
- 〖时光〗 “记得武陵相见日,六年往事堪惊。”
- 〖时光〗 “游人记得承平事,暗喜风光似昔年。”
- 〖时光〗 “命随年欲尽,身与世俱忘;”
- 〖时光〗 “运往无淹物,年逝觉已催。”
- 〖时光〗 “白日何短短,百年苦易满。”
- 〖时光〗 “经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微。”
- 〖时光〗 “九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。”
- 〖时光〗 “四十三年,望中犹记,烽火扬州路。”
- 〖时光〗 “已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。”
- 〖时光〗 “凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。”
- 〖时光〗 “今岁今宵尽,明年明日催。”
- 〖时光〗 “和戎诏下十五年,将军不战空临边。”
- 〖时光〗 “闻道黄龙戍,频年不解兵。”
- 〖时光〗 “三年羁旅客,今日又南冠。”
- 〖时光〗 “可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”
- 〖时光〗 “今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。”
- 〖时光〗 “去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。”
- 〖时光〗 “儿女已在眼,眉目略不省。”
- 〖时光〗 “去岁江南见雪时,月底梅花发。”
- 〖时光〗 “昔年多病厌芳尊,今日芳尊惟恐浅。”
- 〖时光〗 “闻道阊门萼绿华,昔年相望抵天涯。”
- 〖时光〗 “忆昔西池池上饮,年年多少欢娱。”
- 〖时光〗 “回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。”
- 〖时光〗 “献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。”
- 〖时光〗 “鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;”
- 〖时光〗 “一年春又尽,倚杖对斜晖。”
- 〖时光〗 “朱颜那有年年好,逞艳游、赢取如今。”
- 〖时光〗 “芳草年年惹恨幽。想前事悠悠。”
- 〖时光〗 “世事悠悠浑未了,年光冉冉今如许。”

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