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苏科版八年级数学下册(2026春版)目录
第6章 数据的收集、整理、描述
6.1 普查与抽样调查
6.2 统计图
6.3 统计案例：货比三家
6.4 频数和频率
6.5 频数分布表和频数分布直方图
6.6 统计案例：初中生的视力情况调查
综合与实践
第7章 认识概率
7.1 随机事件
7.2 概率
7.3 频率与概率
综合与实践
第8章 四边形
8.1 平行四边形
8.2 特殊的平行四边形
8.3 三角形的中位线
8.4 梯形
综合与实践
第9章 因式分解
9.1 因式分解的概念
9.2 提公因式法
9.3 公式法
第10章 分式
10.1 分式的概念
10.2 分式的基本性质
10.3 分式的加减
10.4 分式的乘除
10.5 分式方程
第11章 二次根式
11.1 二次根式的概念
11.2 二次根式的乘除
11.3 二次根式的加减
6.1 普查与抽样调查
6.2 统计图
6.3 统计案例：货比三家
6.4 频数和频率
6.5 频数分布表和频数分布直方图
6.6 统计案例：初中生的视力情况调查
综合与实践
第7章 认识概率
7.1 随机事件
7.2 概率
7.3 频率与概率
综合与实践
第8章 四边形
8.1 平行四边形
8.2 特殊的平行四边形
8.3 三角形的中位线
8.4 梯形
综合与实践
第9章 因式分解
9.1 因式分解的概念
9.2 提公因式法
9.3 公式法
第10章 分式
10.1 分式的概念
10.2 分式的基本性质
10.3 分式的加减
10.4 分式的乘除
10.5 分式方程
第11章 二次根式
11.1 二次根式的概念
11.2 二次根式的乘除
11.3 二次根式的加减
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- 八年级数学下册(2026春版)
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- 八年级地理下册(2026春版)(商务星球版)
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- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意
- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三信息技术选择性必修5 三维设计与创意
- 高二信息技术选择性必修1 数据与数据结构
- 高三信息技术选择性必修6 开源硬件项目设计
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- 高二信息技术选择性必修3 数据管理与分析
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- 《酬梦得贫居咏怀见赠》
- 《病中诗十五首·自解》
- 《病中诗十五首·别柳枝》
- 《病中诗十五首·送嵩客》
- 《病中诗十五首·枕上作》
- 《长洲曲新词》
- 《寄题庐山旧草堂，兼呈二林寺道侣》
- 《题香山新经堂招僧》
- 《夜凉》
- 《老病幽独，偶吟所怀》
- 《晚池泛舟，遇景成咏，赠吕处士》
- 《时热少客，因咏所怀》
- 《池上早夏》
- 《春尽日宴罢，感事独吟（开成五年三月三十日作）》
- 《残春晚起，伴客笑谈》
- 《老病相仍以诗自解》
- 《听歌六绝句·水调（第五遍乃五言调调韵最切）》
- 《赠思黯》
- 《寄潮州杨继之》
- 《对酒有怀寄李十九郎中》
- 《早热》
- 《会昌元年春五绝句·劝梦得酒》
- 《会昌元年春五绝句·赠举之仆射》
- 《自戏三绝句·身报心》
- 《山中五绝句·涧中鱼》
- 《山中五绝句·岭上云》
- 《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远…聊戏二君》
- 《闲居偶吟，招郑庶子、皇甫郎中》
- 《遇物感兴因示子弟》
- 《戒药》
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老，不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客，旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角，枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路，细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦，恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树，可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”
- 〖伤感〗 “伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。”
- 〖伤感〗 “怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。”
- 〖伤感〗 “醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。”
- 〖伤感〗 “楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。”
- 〖伤感〗 “胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”
- 〖伤感〗 “今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。”
- 〖伤感〗 “翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。”
- 〖伤感〗 “曲阑深处重相见，匀泪偎人颤。”
- 〖伤感〗 “但见泪痕湿，不知心恨谁。”
- 〖伤感〗 “五更疏欲断，一树碧无情。”
- 〖伤感〗 “美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。”
- 〖伤感〗 “故人何不返，春华复应晚。”
- 〖伤感〗 “江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。”
- 〖伤感〗 “伤心千古，秦淮一片明月！”
- 〖伤感〗 “香帏风动花入楼，高调鸣筝缓夜愁。”
- 〖伤感〗 “愁无限，消瘦尽，有谁知？闲教玉笼鹦鹉念郎诗。”
- 〖伤感〗 “今日山城对垂泪，伤心不独为悲秋。”
- 〖伤感〗 “曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。”
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