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晋教版七年级地理下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
主题五 探究大洲地理特征
1 归纳自然环境特征
范围与地形
河流与湖泊
气候
2 描述人口与经济发展
人口 经济发展
主题六 探寻“一带一路”沿线地区
1 体验“热带风情”——东南亚
位置与自然环境
自然资源与生产活动 文化习俗
2 走进“世界石油宝库”——西亚
位置与自然环境
石油生产及运输
3 寻踪“旅游胜地”——欧洲西部
位置与自然风光
人文景观
主题七 认识国家发展差异
1 认识美国
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
2 走近日本
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
3 感受澳大利亚
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
4 了解印度
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
5 探索巴西
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
主题八 共谋区域发展与合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展
自然环境
发展问题及原因 可持续发展的措施
2 推动两极地区的环境保护
自然环境
科学考察 环境问题及应对
主题五 探究大洲地理特征
1 归纳自然环境特征
范围与地形
河流与湖泊
气候
2 描述人口与经济发展
人口 经济发展
主题六 探寻“一带一路”沿线地区
1 体验“热带风情”——东南亚
位置与自然环境
自然资源与生产活动 文化习俗
2 走进“世界石油宝库”——西亚
位置与自然环境
石油生产及运输
3 寻踪“旅游胜地”——欧洲西部
位置与自然风光
人文景观
主题七 认识国家发展差异
1 认识美国
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
2 走近日本
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
3 感受澳大利亚
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
4 了解印度
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
5 探索巴西
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
主题八 共谋区域发展与合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展
自然环境
发展问题及原因 可持续发展的措施
2 推动两极地区的环境保护
自然环境
科学考察 环境问题及应对
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- 八年级数学下册(2026春版)
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- 八年级地理下册(2026春版)
- 八年级英语下册(2026春版)
- 八年级数学下册(2026春版)
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- 八年级地理下册(2026春版)(商务星球版)
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- 高一历史必修 中外历史纲要(下)(部编版)
- 高一地理必修 第一册
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- 《金楼子引殷纣时语》
- 《家语引逸诗》
- 《祭辞》
- 《黄泽谣》
- 《史记引逸诗》
- 《石鼓诗》
- 《石鼓诗》
- 《诗》
- 《商子引语》
- 《鸲鹆谣》
- 《祈招诗》
- 《穆天子谣》
- 《墨子引古语》
- 《论语引南人言》
- 《周礼注引逸诗》
- 《招诗》
- 《战国策引谚》
- 《舆人诵》
- 《晏子引谚语》
- 《荀子引民语》
- 《西王母吟》
- 《为士卒倡》
- 《童谣》
- 《说苑引逸诗》
- 《答客难》
- 《鵩鸟赋》
- 《神女赋》
- 《迢迢牵牛星》
- 《十五从军征》
- 《悲歌》
- 〖写景〗 “秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”
- 〖写景〗 “十分秋色无人管,半属芦花半蓼花。”
- 〖写景〗 “不觉碧山暮,秋云暗几重。”
- 〖写景〗 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”
- 〖写景〗 “浓绿万枝红一点,动人春色不须多。”
- 〖写景〗 “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
- 〖写景〗 “前村深雪里,昨夜一枝开。”
- 〖写景〗 “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
- 〖写景〗 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
- 〖写景〗 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”
- 〖写景〗 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
- 〖写景〗 “晓看红湿处,花重锦官城。”
- 〖写景〗 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”
- 〖写景〗 “花近高楼伤客心,万方多难此登临。”
- 〖写景〗 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
- 〖写景〗 “簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”
- 〖写景〗 “曲径通幽处,禅房花木深。”
- 〖写景〗 “闲鹭栖常早,秋花落更迟。”
- 〖写景〗 “落红不是无情物,化作春泥更护花。”
- 〖写景〗 “醉月频中圣,迷花不事君。”
- 〖写景〗 “天人宁许巧,剪水作花飞。”
- 〖写景〗 “花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”
- 〖写景〗 “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”
- 〖写景〗 “春宵一刻值千金,花有清香月有阴。”
- 〖写景〗 “不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”
- 〖写景〗 “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”
- 〖写景〗 “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。”
- 〖写景〗 “独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”
- 〖写景〗 “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。”
- 〖写景〗 “三月残花落更开,小檐日日燕飞来。”

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