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晋教版七年级地理下册(2025春版)目录
封面/前言/目录
主题五 探究大洲地理特征
1 归纳自然环境特征
范围与地形
河流与湖泊
气候
2 描述人口与经济发展
人口 经济发展
主题六 探寻“一带一路”沿线地区
1 体验“热带风情”——东南亚
位置与自然环境
自然资源与生产活动 文化习俗
2 走进“世界石油宝库”——西亚
位置与自然环境
石油生产及运输
3 寻踪“旅游胜地”——欧洲西部
位置与自然风光
人文景观
主题七 认识国家发展差异
1 认识美国
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
2 走近日本
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
3 感受澳大利亚
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
4 了解印度
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
5 探索巴西
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
主题八 共谋区域发展与合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展
自然环境
发展问题及原因 可持续发展的措施
2 推动两极地区的环境保护
自然环境
科学考察 环境问题及应对
主题五 探究大洲地理特征
1 归纳自然环境特征
范围与地形
河流与湖泊
气候
2 描述人口与经济发展
人口 经济发展
主题六 探寻“一带一路”沿线地区
1 体验“热带风情”——东南亚
位置与自然环境
自然资源与生产活动 文化习俗
2 走进“世界石油宝库”——西亚
位置与自然环境
石油生产及运输
3 寻踪“旅游胜地”——欧洲西部
位置与自然风光
人文景观
主题七 认识国家发展差异
1 认识美国
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
2 走近日本
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
3 感受澳大利亚
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
4 了解印度
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
5 探索巴西
位置与自然环境
生产活动 居民与生活
主题八 共谋区域发展与合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持续发展
自然环境
发展问题及原因 可持续发展的措施
2 推动两极地区的环境保护
自然环境
科学考察 环境问题及应对
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- 《青青河畔草》
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- 《梁甫吟》
- 《孤儿行》
- 《猛虎行·饥不从猛虎》
- 〖写景〗 “飘飘何所似?天地一沙鸥。”
- 〖写景〗 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”
- 〖写景〗 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”
- 〖写景〗 “半壁见海日,空中闻天鸡。”
- 〖写景〗 “草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”
- 〖写景〗 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”
- 〖写景〗 “驱鸡上树木,始闻叩柴荆。”
- 〖写景〗 “吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。”
- 〖写景〗 “孤云将野鹤,岂向人间住。”
- 〖写景〗 “月出惊山鸟”
- 〖写景〗 “千山鸟飞绝,万径人踪灭。”
- 〖写景〗 “鸟宿池边树,僧敲月下门。”
- 〖写景〗 “胡马依北风,越鸟巢南枝。”
- 〖写景〗 “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”
- 〖写景〗 “江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”
- 〖写景〗 “山光悦鸟性,潭影空人心。”
- 〖写景〗 “荡胸生层云,决眦入归鸟。”
- 〖写景〗 “白发悲花落,青云羡鸟飞。”
- 〖写景〗 “风暖鸟声碎,日高花影重。”
- 〖写景〗 “一路稻花谁是主,红蜻蛉伴绿螳螂。”
- 〖写景〗 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
- 〖写景〗 “今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”
- 〖写景〗 “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
- 〖写景〗 “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”
- 〖夏天〗 “夜来南风起,小麦覆陇黄。”
- 〖夏天〗 “深居俯夹城,春去夏犹清。”
- 〖夏天〗 “首夏犹清和,芳草亦未歇。”
- 〖夏天〗 “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”
- 〖夏天〗 “清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。”
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。”

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