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湘教版高二数学选择性必修 第二册目录
封面/前言/目录
第1章 导数及其应用
1.1 导数概念及其意义
1.2 导数的运算
数学实验 曲线的切线与函数的导数
1.3 导数在研究函数中的应用
数学文化 微积分的故事
小结与复习
复习题一
数学建模 易拉罐的优化设计
第2章 空间向量与立体几何
2.1 空间直角坐标系
2.2 空间向量及其运算
2.3 空间向量基本定理及坐标表示
2.4 空间向量在立体几何中的应用
小结与复习
复习题二
第3章 概 率
3.1 条件概率与事件的独立性
3.2 离散型随机变量及其分布列
3.3 正态分布
数学文化 高斯与正态分布
数学实验 利用计算机探究正态分布密度曲线
小结与复习
复习题三
第4章 统 计
4.1 成对数据的统计相关性
4.2 一元线性回归模型
数学实验 用计算机探究线性回归模型
4.3 独立性检验
数学文化 高尔顿与回归
小结与复习
复习题四
数学建模 体重与脉搏的数据拟合模型
数学词汇中英文对照表
后记
第1章 导数及其应用
1.1 导数概念及其意义
1.2 导数的运算
数学实验 曲线的切线与函数的导数
1.3 导数在研究函数中的应用
数学文化 微积分的故事
小结与复习
复习题一
数学建模 易拉罐的优化设计
第2章 空间向量与立体几何
2.1 空间直角坐标系
2.2 空间向量及其运算
2.3 空间向量基本定理及坐标表示
2.4 空间向量在立体几何中的应用
小结与复习
复习题二
第3章 概 率
3.1 条件概率与事件的独立性
3.2 离散型随机变量及其分布列
3.3 正态分布
数学文化 高斯与正态分布
数学实验 利用计算机探究正态分布密度曲线
小结与复习
复习题三
第4章 统 计
4.1 成对数据的统计相关性
4.2 一元线性回归模型
数学实验 用计算机探究线性回归模型
4.3 独立性检验
数学文化 高尔顿与回归
小结与复习
复习题四
数学建模 体重与脉搏的数据拟合模型
数学词汇中英文对照表
后记
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- 《秦娥》
- 《筑台词（汉武筑通天台，役者苦之）》
- 《唐乐府十首·乐边人》
- 《唐乐府十首·祝河水》
- 《唐乐府十首·吊西人》
- 《上马叹》
- 《钓台怀古》
- 《苦寒吟》
- 《晓登迎春阁》
- 《塞下曲》
- 《琪树下因吟六韵呈先达者》
- 《效陶》
- 《送友人擢第东归》
- 《出门》
- 《弃妇》
- 《空城雀》
- 《姑苏台（一作吴中怀古）》
- 《曲江春霁》
- 《怀汶阳兄弟》
- 《秋日山寺怀友人》
- 《题王校书山斋》
- 《留别复本修古二上人》
- 《江城晚望》
- 《江行书事》
- 《邺都怀古》
- 《晚秋洛阳客舍》
- 《经炀帝行宫》
- 《望月》
- 《经龙门废寺》
- 《寄远》
- 〖儿童〗 “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
- 〖儿童〗 “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”
- 〖儿童〗 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
- 〖儿童〗 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
- 〖儿童〗 “儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
- 〖儿童〗 “小娃撑小艇，偷采白莲回。”
- 〖儿童〗 “绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。”
- 〖儿童〗 “见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。”
- 〖儿童〗 “小童疑是有村客，急向柴门去却关。”
- 〖儿童〗 “重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。”
- 〖儿童〗 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
- 〖儿童〗 “童子柳阴眠正着，一牛吃过柳荫西。”
- 〖儿童〗 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
- 〖儿童〗 “牧童骑黄牛，歌声振林樾。”
- 〖儿童〗 “骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”
- 〖写鸟〗 “鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”
- 〖写马〗 “竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”
- 〖写马〗 “挥手自兹去，萧萧班马鸣。”
- 〖写马〗 “好水好山看不足，马蹄催趁月明归。”
- 〖写马〗 “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”
- 〖写马〗 “射人先射马，擒贼先擒王。”
- 〖写马〗 “还似旧时游上苑，车如流水马如龙。”
- 〖写马〗 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
- 〖写马〗 “牧人驱犊返，猎马带禽归。”
- 〖写马〗 “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”
- 〖春节〗 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
- 〖春节〗 “除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。”
- 〖春节〗 “不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。”
- 〖春节〗 “昨夜斗回北，今朝岁起东。”
- 〖元宵节〗 “火树银花合，星桥铁锁开。”
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