粤教版高三通用技术选择性必修8 技术与职业探索目录
封面/前言/目录
第一章 技术与职业结构
第一节 技术进步与职业变迁
一、认识职业
二、技术进步与职业发展的关系
三、职业的技术要求和特征
第二节 技术进步与产业升级
一、产业的分类、结构与职业分布
二、产业结构的变化与影响因素
三、技术进步与产业升级
四、职业的技术规范
第二章 技术与职业素养
第一节 职业的核心技能
一、职业知识和技能
二、共通的核心技能
三、培养自身的核心技能
第二节 认识职业素养
一、外守职业道德规范
二、内修职业精神和人文素养
三、培养自身的职业素养
第三章 技术与职业选择
第一节 认识职业与认识自我
一、职业认识
二、认识自我
第二节 未来的职业发展
第三节 专业与职业
一、什么是专业
二、专业选择的基本原则
三、职业选择的基本原则
四、树立正确的职业观和择业观
第四节 职业发展规划
第四章 技术与创业能力
第一节 技术创新在创业中的作用
一、时代呼唤“大众创业、万众创新”
二、技术在创新、创业中的作用
三、树立技术创新创业意识
第二节 做一名优秀的创业者
一、创业的基本知识
二、创业者的知识、能力和素质
第三节 如何做好创业计划
一、创业的一般流程
二、制订创业计划书
第一章 技术与职业结构
第一节 技术进步与职业变迁
一、认识职业
二、技术进步与职业发展的关系
三、职业的技术要求和特征
第二节 技术进步与产业升级
一、产业的分类、结构与职业分布
二、产业结构的变化与影响因素
三、技术进步与产业升级
四、职业的技术规范
第二章 技术与职业素养
第一节 职业的核心技能
一、职业知识和技能
二、共通的核心技能
三、培养自身的核心技能
第二节 认识职业素养
一、外守职业道德规范
二、内修职业精神和人文素养
三、培养自身的职业素养
第三章 技术与职业选择
第一节 认识职业与认识自我
一、职业认识
二、认识自我
第二节 未来的职业发展
第三节 专业与职业
一、什么是专业
二、专业选择的基本原则
三、职业选择的基本原则
四、树立正确的职业观和择业观
第四节 职业发展规划
第四章 技术与创业能力
第一节 技术创新在创业中的作用
一、时代呼唤“大众创业、万众创新”
二、技术在创新、创业中的作用
三、树立技术创新创业意识
第二节 做一名优秀的创业者
一、创业的基本知识
二、创业者的知识、能力和素质
第三节 如何做好创业计划
一、创业的一般流程
二、制订创业计划书
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- 《钓台》
- 《和友人送衡尚书赴池阳副车》
- 《次韵九华杜先辈重阳寄投宛陵丞相》
- 《九华贺雨吟》
- 《初秋留别越中幕客》
- 〖母亲〗 “辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”
- 〖母亲〗 “守节自誓,亲诲之学。”
- 〖母亲〗 “老母与子别,呼天野草间。”
- 〖母亲〗 “提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。”
- 〖母亲〗 “喃喃教言语,一一刷毛衣。”
- 〖母亲〗 “明朝甑复空,母子相持哭。”
- 〖母亲〗 “思尔为雏日,高飞背母时。”
- 〖老师〗 “摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”
- 〖老师〗 “偶应非熊兆,尊为帝者师。”
- 〖老师〗 “自闻颖师弹,起坐在一旁。”
- 〖儿童〗 “知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
- 〖儿童〗 “十年种木,一年种谷,都付儿童。”
- 〖儿童〗 “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”
- 〖儿童〗 “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”
- 〖儿童〗 “松下问童子,言师采药去。”
- 〖儿童〗 “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”
- 〖儿童〗 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。”
- 〖儿童〗 “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
- 〖儿童〗 “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。”
- 〖儿童〗 “夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。”
- 〖儿童〗 “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
- 〖儿童〗 “花落家童未扫,莺啼山客犹眠。”
- 〖儿童〗 “半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。”
- 〖儿童〗 “儿童强不睡,相守夜欢哗。”
- 〖儿童〗 “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。”
- 〖儿童〗 “岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。”
- 〖儿童〗 “雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。”
- 〖儿童〗 “怪见溪童出门望,雀声先我到山家。”
- 〖儿童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖儿童〗 “云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”

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