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注:本站提供上海科技出版社八年级上册(2024年版)物理(沪科粤教版)电子版书本导航,供中小学、物理培训机构以及物理家教老师备课,八年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
沪科版八年级物理上册(2024年版)目录
第一章 走进物理世界
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
5.5 新材料及其应用
跨学科实践
1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
2.探究二极管的单向导电性
3.调查超导材料的研究进展与应用前景
1.1 神奇的物理学
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 声音的产生与传播
2.2 音调
2.3 响度与音色
2.4 让声音为人类服务
跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议
第三章 光和眼睛
3.1 光的传播与色散
3.2 光的反射定律
3.3 平面镜成像特点
3.4 光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 凸透镜成像规律
3.7 眼睛与光学仪器
跨学科实践 用“水透镜”探究近视眼的形成原因
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
跨学科实践 当地产生“热岛效应”的原因调查
4.2 汽化和液化
4.3 熔化和凝固
4.4 升华和凝华
4.5 水循环与水资源
第五章 质量与密度
5.1 物体的质量
5.2 物质的密度
5.3 密度知识的应用
5.4 物质的一些物理属性
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1.浓墨涂层大量吸收电磁波的实验研究
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3.调查超导材料的研究进展与应用前景
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- 《题巴州光福寺楠木》
- 《赠温驸马汝阳王》
- 《同蔡孚五亭咏》
- 《奉和圣制龙池篇》
- 《句》
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- 《咏礼部尚书厅后鹊》
- 《汾上惊秋》
- 《至分陕》
- 《在江南赠宋五之问》
- 《侍宴桃花园》
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- 《春闺》
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- 《闺怨》
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- 《奉和送金城公主适西蕃应制》
- 《淮亭吟》
- 《秋日送尹大赴京》
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- 《西京守岁》
- 《望乡夕泛》
- 《渡瓜步江》
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- 《畴昔篇》
- 《过张平子墓》
- 《叙寄员半千》
- 《夏日游目聊作》
- 《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月》
- 《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋云》
- 〖孤独〗 “雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。”
- 〖孤独〗 “万里乘云去复来,只身东海挟春雷。”
- 〖孤独〗 “高斋今夜雨,独卧武昌城。”
- 〖孤独〗 “有客踌躇,古庭空自吊孤影。”
- 〖孤独〗 “河边独自看星宿,夜织天丝难接续。”
- 〖孤独〗 “半壁横江矗起,一舟载雨孤行。”
- 〖孤独〗 “忆共人人睡魂蝶乱,梦鸾孤。”
- 〖孤独〗 “璇室群酣夜,璜溪独钓时。”
- 〖孤独〗 “玉露金风报素秋,穿针楼上独含愁。”
- 〖孤独〗 “贾传自怜多感慨,东门何意泥孤虚。”
- 〖孤独〗 “独倚危栏,神游无际,天地犹嫌隘。”
- 〖孤独〗 “黄鹂啭处谁同听,白菊开时且剩过。”
- 〖孤独〗 “满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。”
- 〖孤独〗 “重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。”
- 〖孤独〗 “独眠林下梦魂好,回首人间忧患长。”
- 〖孤独〗 “遥忆独眠人,早寒惊梦频。”
- 〖孤独〗 “翠钿晓寒轻,独倚秋千无力。”
- 〖孤独〗 “野桥古梅独卧寒屋角,疏影横斜暗上书窗敲。”
- 〖孤独〗 “那堪好风景,独上洛阳桥。”
- 〖孤独〗 “独自下层楼,楼下蛩声怨。”
- 〖孤独〗 “独自上层楼,楼外青山远。”
- 〖孤独〗 “病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。”
- 〖闺怨〗 “寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。”
- 〖闺怨〗 “睡里消魂无说处。觉来惆怅消魂误。”
- 〖闺怨〗 “恨身翻不作车尘,万里得随君。”
- 〖闺怨〗 “离宫绝旷,身体摧藏,志念没沉,不得颉颃。”
- 〖闺怨〗 “好梦欲成还又觉,绿窗但觉莺啼晓。”
- 〖闺怨〗 “夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。”
- 〖闺怨〗 “绮席凝尘,香闺掩雾。”
- 〖闺怨〗 “云淡风高叶乱飞,小庭寒雨绿苔微,深闺人静掩屏帷。”