沪科教高一信息技术必修2 信息系统与社会目录
第一单元 走进“全新”信息社会
项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会
1.调研信息技术的发展及其影响
2.探究信息社会新发展
3.了解信息技术的发展趋势
4.探讨信息社会的挑战及其应对
知识链接
项目二 “走进”公交 IC卡收费系统——初识信息系统
1.分析公交IC卡收费系统的功能和整体结构
2.探究公交IC卡收费系统的组成要素
3.探讨公交IC卡收费系统在应用上的优势与局限
知识链接
单元挑战 调研身边的信息系统
第二单元 信息系统的硬件和软件
项目三 分析电子点餐信息系统——认识计算机和移动终端
1.了解顾客点餐消费的一般过程
2.认识电子点餐信息系统涉及的计算机设备
3.探究点餐数据的计算机处理过程
知识链接
项目四 探索电子点餐信息系统软件——了解软件的功能和开发
1.了解电子点餐信息系统软硬件协同工作过程
2.了解点餐管理软件的开发过程
知识链接
单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件
第三单元 信息系统的网络
项目五 规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络(一)
1.分析数字家庭系统需求
2.规划数字家庭系统网络
3.连接数字家庭系统网络
知识链接
项目六 配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络(二)
1.规划IP地址
2.配置网络通信设备
3.设置网络终端设备的接入
4.测试网络
知识链接
项目七 探究智能花卉养护系统——了解物联网
1.探索智能花卉养护系统的工作过程
2.采集花卉种植环境数据
3.了解种植环境数据的处理与反馈
4.了解智能花盆的自动控制
知识链接
单元挑战 规划学校信息化管理系统网络
第四单元 做合格的数字公民
项目八 探究社交网络平台——合理合法使用信息系统
1.了解社交网络平台的种类与功能
2.发现网络社交广泛应用引发的问题
3.管理好自己的数字足迹
4.了解网络社交的道德规范与法律法规
知识链接
项目九 研究网络订票系统安全问题——信息系统安全风险与防范方法
1.了解网络订票系统的工作过程
2.分析网络订票系统存在的安全风险
3.探寻网络订票系统安全风险防范的基本方法
知识链接
单元挑战 分析网络购物平台安全风险
项目一 探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会
1.调研信息技术的发展及其影响
2.探究信息社会新发展
3.了解信息技术的发展趋势
4.探讨信息社会的挑战及其应对
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项目二 “走进”公交 IC卡收费系统——初识信息系统
1.分析公交IC卡收费系统的功能和整体结构
2.探究公交IC卡收费系统的组成要素
3.探讨公交IC卡收费系统在应用上的优势与局限
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单元挑战 调研身边的信息系统
第二单元 信息系统的硬件和软件
项目三 分析电子点餐信息系统——认识计算机和移动终端
1.了解顾客点餐消费的一般过程
2.认识电子点餐信息系统涉及的计算机设备
3.探究点餐数据的计算机处理过程
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项目四 探索电子点餐信息系统软件——了解软件的功能和开发
1.了解电子点餐信息系统软硬件协同工作过程
2.了解点餐管理软件的开发过程
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单元挑战 配置学校信息化管理子系统软硬件
第三单元 信息系统的网络
项目五 规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络(一)
1.分析数字家庭系统需求
2.规划数字家庭系统网络
3.连接数字家庭系统网络
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项目六 配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络(二)
1.规划IP地址
2.配置网络通信设备
3.设置网络终端设备的接入
4.测试网络
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项目七 探究智能花卉养护系统——了解物联网
1.探索智能花卉养护系统的工作过程
2.采集花卉种植环境数据
3.了解种植环境数据的处理与反馈
4.了解智能花盆的自动控制
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单元挑战 规划学校信息化管理系统网络
第四单元 做合格的数字公民
项目八 探究社交网络平台——合理合法使用信息系统
1.了解社交网络平台的种类与功能
2.发现网络社交广泛应用引发的问题
3.管理好自己的数字足迹
4.了解网络社交的道德规范与法律法规
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项目九 研究网络订票系统安全问题——信息系统安全风险与防范方法
1.了解网络订票系统的工作过程
2.分析网络订票系统存在的安全风险
3.探寻网络订票系统安全风险防范的基本方法
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单元挑战 分析网络购物平台安全风险
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- 〖伤感〗 “请为父老歌:艰难愧深情!”
- 〖伤感〗 “花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。”
- 〖伤感〗 “百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”
- 〖伤感〗 “门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。”
- 〖伤感〗 “雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。”
- 〖伤感〗 “未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”
- 〖伤感〗 “燕支长寒雪作花,蛾眉憔悴没胡沙。”
- 〖伤感〗 “歌泣不成天已暮,悲风日夜起江生。”
- 〖伤感〗 “大树无枝向北风,十年遗恨泣英雄。”
- 〖伤感〗 “曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。”
- 〖伤感〗 “幽兰旋老,杜若还生,水乡尚寄旅。”
- 〖伤感〗 “去年燕子天涯,今年燕子谁家?”
- 〖伤感〗 “儿女此情同。往事朦胧。湘娥竹上泪痕浓。”
- 〖伤感〗 “满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。”
- 〖伤感〗 “偷弹清泪寄烟波,见江头故人,为言憔悴如许。”
- 〖伤感〗 “豪华尽成春梦,留下古今愁。”
- 〖伤感〗 “渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。”
- 〖伤感〗 “莫道伤高恨远,付与临风笛。”
- 〖伤感〗 “送客自伤身易老,不知何处待先生。”
- 〖伤感〗 “恨旧愁新。有泪无言对晚春。”
- 〖伤感〗 “零落江南不自由。两绸缪。料得吟鸾夜夜愁。”
- 〖伤感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云。”
- 〖伤感〗 “红板桥空,溅裙人去,依旧晓风残月。”
- 〖伤感〗 “无端听画角,枕畔红冰薄。”
- 〖伤感〗 “去年今日关山路,细雨梅花正断魂。”
- 〖伤感〗 “滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。”
- 〖伤感〗 “满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”
- 〖伤感〗 “玉梅消瘦,恨东皇命薄。”
- 〖伤感〗 “今日江头两三树,可怜和叶度残春。”
- 〖伤感〗 “乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。”