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教科版八年级音乐下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第一单元 唱响中华
第1课 礼赞祖国
探索性学习一:中西融合的民族交响
炎黄风情
探索性学习二:感受同头换尾的形式美
祝你生日快乐
第2课 情深意长
探索性学习三:感受独唱与合唱艺术
鼓浪屿之波
探索性学习四:歌曲的社会功能
祖国不会忘记
单元任务一:校园“乐”吧——致敬经典
第二单元 星辰大海
第1课 星辰浩宇
探索性学习一:初探古典音乐的意境之美
“月光”奏鸣曲
探索性学习二:探索描绘太空的交响
行星组曲——木星
第2课 深情似海
探索性学习三:音乐会练习曲《叹息》的情感表达
叹息
探索性学习四:肖邦练习曲《大海》的革命性
大海
单元任务二:校园“乐”吧——音乐驿站
第三单元 国乐风华
第1课 鼓乐铿锵
探索性学习一:用乐器探索生活中的音乐
滚核桃
探索性学习二:感知与运用民间音乐创作手法
锦鸡出山
第2课 丝竹相合
探索性学习三:延绵不绝的丝竹之声
紫竹调
探索性学习四:体会“鱼咬尾”带给音乐的变化和统一
春江花月夜
单元任务三:校园“乐”吧——器乐快闪
第四单元 民族之魂
第1课 长征组歌
探索性学习一:民间音乐素材增添长征组歌的艺术魅力
四渡赤水出奇兵
探索性学习二:歌声讲述长征精神
过雪山草地
第2课 我的母亲河
探索性学习三:变奏曲式丰富了大型器乐作品的表现形式
黄河
探索性学习四:音乐的崇高美
黄河颂
单元任务四:校园“乐”吧——长征故事
青春剧场 梦的方向
中华民族音乐园(二)
中国民族乐器家族 弹拨乐器
打击乐器
学业水平检测(二)
第一单元 唱响中华
第1课 礼赞祖国
探索性学习一:中西融合的民族交响
炎黄风情
探索性学习二:感受同头换尾的形式美
祝你生日快乐
第2课 情深意长
探索性学习三:感受独唱与合唱艺术
鼓浪屿之波
探索性学习四:歌曲的社会功能
祖国不会忘记
单元任务一:校园“乐”吧——致敬经典
第二单元 星辰大海
第1课 星辰浩宇
探索性学习一:初探古典音乐的意境之美
“月光”奏鸣曲
探索性学习二:探索描绘太空的交响
行星组曲——木星
第2课 深情似海
探索性学习三:音乐会练习曲《叹息》的情感表达
叹息
探索性学习四:肖邦练习曲《大海》的革命性
大海
单元任务二:校园“乐”吧——音乐驿站
第三单元 国乐风华
第1课 鼓乐铿锵
探索性学习一:用乐器探索生活中的音乐
滚核桃
探索性学习二:感知与运用民间音乐创作手法
锦鸡出山
第2课 丝竹相合
探索性学习三:延绵不绝的丝竹之声
紫竹调
探索性学习四:体会“鱼咬尾”带给音乐的变化和统一
春江花月夜
单元任务三:校园“乐”吧——器乐快闪
第四单元 民族之魂
第1课 长征组歌
探索性学习一:民间音乐素材增添长征组歌的艺术魅力
四渡赤水出奇兵
探索性学习二:歌声讲述长征精神
过雪山草地
第2课 我的母亲河
探索性学习三:变奏曲式丰富了大型器乐作品的表现形式
黄河
探索性学习四:音乐的崇高美
黄河颂
单元任务四:校园“乐”吧——长征故事
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- 《和裴迪登新津寺寄王侍郎》
- 《观李固请司马弟山水图三首》
- 《即事》
- 《李司马桥了承高使君自成都回》
- 《王十七侍御抡许携酒至草堂奉寄…请邀高三十五使君同到》
- 《魏十四侍御就弊庐相别》
- 《送韩十四江东觐省》
- 《野望因过常少仙》
- 《送裴五赴东川》
- 《晚晴》
- 《后游》
- 《奉酬严公寄题野亭之作》
- 《官池春雁二首》
- 《畏人》
- 《江头四咏·栀子》
- 《三绝句》
- 《送段功曹归广州》
- 《严中丞枉驾见过》
- 《赠别郑炼赴襄阳》
- 《又于韦处乞大邑瓷碗》
- 《从韦二明府续处觅绵竹》
- 《望牛头寺》
- 《送路六侍御入朝》
- 《春日梓州登楼二首》
- 《野望》
- 《客亭》
- 《不见》
- 《黄草》
- 《巴西驿亭观江涨,呈窦使君(一作窦十五使君)》
- 《送严侍郎到绵州,同登杜使君江楼(得心字)》
- 〖长江〗 “湛湛长江去,冥冥细雨来。”
- 〖长江〗 “惆怅南朝事,长江独至今。”
- 〖长江〗 “长江千里,烟淡水云阔。”
- 〖长江〗 “长江万里东注,晓吹卷惊涛。”
- 〖长江〗 “浮云遮月不分明,谁挽长江一洗放天青?”
- 〖黄河〗 “黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
- 〖黄河〗 “黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。”
- 〖黄河〗 “人间更有风涛险,翻说黄河是畏途。”
- 〖黄河〗 “黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。”
- 〖黄河〗 “鱼泽滩头嘶猎马,省嵬城畔看黄河。”
- 〖黄河〗 “白日地中出,黄河天外来。”
- 〖黄河〗 “将军发白马,旌节度黄河。”
- 〖黄河〗 “黄河九天上,人鬼瞰重关。”
- 〖黄河〗 “俯瞰黄河小,高悬白雪清。”
- 〖黄河〗 “黄河水,水阔无边深无底,其来不知几千里。”
- 〖黄河〗 “黄河怒浪连天来,大响谹谹如殷雷。”
- 〖西湖〗 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”
- 〖西湖〗 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。”
- 〖西湖〗 “群芳过后西湖好,狼籍残红。”
- 〖西湖〗 “未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。”
- 〖西湖〗 “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”
- 〖西湖〗 “天容水色西湖好,云物俱鲜。”
- 〖西湖〗 “长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。”
- 〖西湖〗 “坡谓西湖,正如西子,浓抹淡妆临镜台。”
- 〖西湖〗 “春衫犹是,小蛮针线,曾湿西湖雨。”
- 〖西湖〗 “残霞夕照西湖好,花坞苹汀,十顷波平,野岸无人舟自横。”
- 〖西湖〗 “赠君明月满前溪,直到西湖畔。”
- 〖西湖〗 “西湖到日,重见梅钿皱。”
- 〖西湖〗 “记取西湖西畔,正暮山好处,空翠烟霏。”
- 〖西湖〗 “何人解赏西湖好,佳景无时。”

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