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冀美版三年级美术下册(2026春版)目录
封面/前言/目录
第1单元 质朴智慧的民间玩具
第1课 民间玩具与生活
第2课 好看好玩的民间玩具
第3课 民间玩具大集
第2单元 长啊长
第1课 种子成长日记
第2课 动物成长趣事多
第3课 他长，你长，我也长
第3单元 上古奇书《山海经》
第1课 《山海经》里故事多
第2课 《山海经》中的神奇动物
第3课 我创造的“神兽”
第4单元 设计“点”亮生活
第1课 古代灯具设计的智慧
第2课 灯具造型设计
第3课 制作一盏氛围灯
第5单元 我们喜欢《西游记》
第1课 一起读“西游”
第2课 一起演“西游”
第3课 一起创“西游”
第6单元 精彩的吴桥杂技
第1课 好看的吴桥杂技
第2课 吴桥杂技小舞台
第7单元 齐白石笔下的蔬果
第1课 蔬果寄深情
第2课 妙在似与不似之间
第3课 我家的菜篮子
第8单元 传统工艺——蓝印花布
第1课 与生活紧密联系的蓝印花布
第2课 工艺探秘
第3课 传承与开拓
第9单元 龙的传人
第1课 寻根溯源中国龙
第2课 精神抖擞中国龙
第3课 生生不息中国龙
中外美术家介绍
第1单元 质朴智慧的民间玩具
第1课 民间玩具与生活
第2课 好看好玩的民间玩具
第3课 民间玩具大集
第2单元 长啊长
第1课 种子成长日记
第2课 动物成长趣事多
第3课 他长，你长，我也长
第3单元 上古奇书《山海经》
第1课 《山海经》里故事多
第2课 《山海经》中的神奇动物
第3课 我创造的“神兽”
第4单元 设计“点”亮生活
第1课 古代灯具设计的智慧
第2课 灯具造型设计
第3课 制作一盏氛围灯
第5单元 我们喜欢《西游记》
第1课 一起读“西游”
第2课 一起演“西游”
第3课 一起创“西游”
第6单元 精彩的吴桥杂技
第1课 好看的吴桥杂技
第2课 吴桥杂技小舞台
第7单元 齐白石笔下的蔬果
第1课 蔬果寄深情
第2课 妙在似与不似之间
第3课 我家的菜篮子
第8单元 传统工艺——蓝印花布
第1课 与生活紧密联系的蓝印花布
第2课 工艺探秘
第3课 传承与开拓
第9单元 龙的传人
第1课 寻根溯源中国龙
第2课 精神抖擞中国龙
第3课 生生不息中国龙
中外美术家介绍
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- 《满江红（中秋前同二使者赏月）》
- 《定风波（次杨茶使七夕韵）》
- 《醉落魄（观碧鸡坊王园海棠闪范石湖韵）》
- 《如梦令（咏梅）》
- 〖梅花〗 “只因误识林和靖，惹得诗人说到今。”
- 〖梅花〗 “闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。”
- 〖梅花〗 “塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。”
- 〖梅花〗 “早梅发高树，迥映楚天碧。”
- 〖梅花〗 “匝路亭亭艳，非时裛裛香。”
- 〖梅花〗 “梅蕊腊前破，梅花年后多。”
- 〖梅花〗 “已见寒梅发，复闻啼鸟声。”
- 〖荷花〗 “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”
- 〖荷花〗 “芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。”
- 〖荷花〗 “采莲南塘秋，莲花过人头。”
- 〖荷花〗 “池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。”
- 〖荷花〗 “攀荷弄其珠，荡漾不成圆。”
- 〖荷花〗 “镜湖三百里，菡萏发荷花。”
- 〖荷花〗 “白莲种山净无尘，千古风流社里人。”
- 〖荷花〗 “下有青污泥，馨香无复全。上有红尘扑，颜色不得鲜。”
- 〖菊花〗 “芳菊开林耀，青松冠岩列。”
- 〖菊花〗 “一从陶令评章后，千古高风说到今。”
- 〖菊花〗 “无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。”
- 〖菊花〗 “耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”
- 〖菊花〗 “暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。”
- 〖菊花〗 “欲知却老延龄药，百草摧时始起花。”
- 〖菊花〗 “明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。”
- 〖菊花〗 “多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。”
- 〖菊花〗 “采菊东篱下，悠然见南山。”
- 〖菊花〗 “遥怜故园菊，应傍战场开。”
- 〖菊花〗 “满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。”
- 〖菊花〗 “待到重阳日，还来就菊花。”
- 〖柳树〗 “为近都门多送别，长条折尽减春风。”
- 〖柳树〗 “丝长鱼误恐，枝弱禽惊践。”
- 〖柳树〗 “白扬多悲风，萧萧愁杀人。”
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