苏教版高一生物必修2(遗传与进化)目录
第一章 生物科学和我们
第一节 身边的生物科学
人类面临的问题之一:粮食问题
生物科学与社会:科学合理地应用现代农业生物技术
第二节 生物科学的学习过程
科学家不断思考:进化理论的创立和完善
像科学家一样思考:科学思维
第二章 减数分裂和有性生殖
第一节 减数分裂
细胞的减数分裂
生殖细胞的形成
第二节 有性生殖
授精——孕育新的生命
有性生殖
第三章 遗传和染色体
第一节 基因的分离定律
基因的分离定律
孟德尔遗传实验的科学方法
基因的分离定律的应用
第二节 基因的自由组合定律
基因的自由组合定律
性别决定和伴性遗传
第三节 染色体变异及其应用
染色体结构的变异
染色体数目的变异
染色体变异在育种上的应用
第四章 遗传的分子基础
第一节 探索遗传物质的过程
DNA是主要的遗传物质
提取DNA
第二节 DNA的结构和DNA的复制
DNA的结构
DNA的复制
第三节 基因控制蛋白质的合成
从基因到蛋白质
基因对性状的控制
人类基因组计划
第四节 基因突变和基因重组
基因突变
基因重组
重组DNA技术
第五节 关注人类遗传病
人类基因遗传病
人类染色体遗传病
遗传病的监测和预防
第五章 生物的进化
第一节 生物进化理论的发展
现代达尔文主义
分子进化的中性学说
生物进化理论发展的意义
第二节 生物进化和生物多样性
生物进化的基本历程
生物进化的基本历程生物进化与生物多样性的形成
第一节 身边的生物科学
人类面临的问题之一:粮食问题
生物科学与社会:科学合理地应用现代农业生物技术
第二节 生物科学的学习过程
科学家不断思考:进化理论的创立和完善
像科学家一样思考:科学思维
第二章 减数分裂和有性生殖
第一节 减数分裂
细胞的减数分裂
生殖细胞的形成
第二节 有性生殖
授精——孕育新的生命
有性生殖
第三章 遗传和染色体
第一节 基因的分离定律
基因的分离定律
孟德尔遗传实验的科学方法
基因的分离定律的应用
第二节 基因的自由组合定律
基因的自由组合定律
性别决定和伴性遗传
第三节 染色体变异及其应用
染色体结构的变异
染色体数目的变异
染色体变异在育种上的应用
第四章 遗传的分子基础
第一节 探索遗传物质的过程
DNA是主要的遗传物质
提取DNA
第二节 DNA的结构和DNA的复制
DNA的结构
DNA的复制
第三节 基因控制蛋白质的合成
从基因到蛋白质
基因对性状的控制
人类基因组计划
第四节 基因突变和基因重组
基因突变
基因重组
重组DNA技术
第五节 关注人类遗传病
人类基因遗传病
人类染色体遗传病
遗传病的监测和预防
第五章 生物的进化
第一节 生物进化理论的发展
现代达尔文主义
分子进化的中性学说
生物进化理论发展的意义
第二节 生物进化和生物多样性
生物进化的基本历程
生物进化的基本历程生物进化与生物多样性的形成
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- 《念奴娇(林檎)》
- 《花心动(芍药)》
- 《十六贤(闲暇)》
- 《忆吹箫(七夕)》
- 《东风第一枝(元夕)》
- 〖伤感〗 “日落波平。愁损辞乡去国人。”
- 〖伤感〗 “雾冷笙箫,风轻环佩,玉锁无人掣。”
- 〖伤感〗 “雨下飞花花上泪,吹不去,两难禁。”
- 〖伤感〗 “辇毂繁华事可伤,师师重老过湖湘。”
- 〖伤感〗 “谁念迁客归来,老大伤名节。”
- 〖伤感〗 “新园锁却愁阴,露黄漫委,寒香半亩。”
- 〖伤感〗 “春无主!杜鹃啼处,泪洒胭脂雨。”
- 〖伤感〗 “念去来、岁月如流,徘徊久、叹息愁思盈。”
- 〖伤感〗 “欲吊沈累无所,但有渔儿樵子,哀此写离忧。”
- 〖伤感〗 “西园有分,断柳凄花,似曾相识。”
- 〖伤感〗 “华表月明归夜鹤,叹当时、花竹今如此。”
- 〖伤感〗 “后庭花一曲,幽怨不堪听。”
- 〖伤感〗 “怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔。”
- 〖伤感〗 “同来不得同归去,故国逢春一寂寥!”
- 〖伤感〗 “牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。”
- 〖伤感〗 “谁怜散髻吹笙,天涯芳草关情。”
- 〖伤感〗 “蛾眉淡了教谁画?瘦岩岩羞戴石榴花。”
- 〖伤感〗 “酒浓春入梦,窗破月寻人。”
- 〖伤感〗 “蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。”
- 〖伤感〗 “云中君不见,竟夕自悲秋。”
- 〖伤感〗 “目断秋霄落雁,醉来时响空弦。”
- 〖伤感〗 “夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。”
- 〖伤感〗 “半烟半雨溪桥畔,渔翁醉着无人唤。”
- 〖伤感〗 “蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。”
- 〖伤感〗 “迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。”
- 〖伤感〗 “寂寂闻猿愁,行行见云收。”
- 〖伤感〗 “晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。”
- 〖伤感〗 “凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。”
- 〖伤感〗 “暝色入高楼,有人楼上愁。”
- 〖伤感〗 “薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。”