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苏科版八年级物理上册(2024秋版)目录
封面/前言/目录
引言
一、奇妙的物理现象
二、物理学与科技强国
三、体验科学探究
第一章 声现象
一、声音是什么
二、声音的特性
三、噪声及其控制
四、人耳听不到的声音
跨学科实践
素养进阶
第二章 光现象
一、光的色彩
二、光的直线传播
三、平面镜
四、光的反射
素养进阶
第三章 光的折射 透镜
一、光的折射
二、透镜
三、凸透镜成像的规律
四、透镜的应用
五、人眼看不见的光
跨学科实践
素养进阶
第四章 物态变化
一、物质的三态温度的测量
二、汽化和液化
三、熔化和凝固
四、升华和凝华
五、水循环
跨学科实践
素养进阶
第五章 物体的运动
一、长度与时间的测量
二、速度
三、直线运动
四、运动的相对性
素养进阶
引言
一、奇妙的物理现象
二、物理学与科技强国
三、体验科学探究
第一章 声现象
一、声音是什么
二、声音的特性
三、噪声及其控制
四、人耳听不到的声音
跨学科实践
素养进阶
第二章 光现象
一、光的色彩
二、光的直线传播
三、平面镜
四、光的反射
素养进阶
第三章 光的折射 透镜
一、光的折射
二、透镜
三、凸透镜成像的规律
四、透镜的应用
五、人眼看不见的光
跨学科实践
素养进阶
第四章 物态变化
一、物质的三态温度的测量
二、汽化和液化
三、熔化和凝固
四、升华和凝华
五、水循环
跨学科实践
素养进阶
第五章 物体的运动
一、长度与时间的测量
二、速度
三、直线运动
四、运动的相对性
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- 〖爱国〗 “泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。”
- 〖爱国〗 “小来思报国，不是爱封侯。”
- 〖爱国〗 “以国为国，以天下为天下。”
- 〖爱国〗 “万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。”
- 〖爱国〗 “使君宏放，谈笑洗尽古今愁。”
- 〖爱国〗 “生平未报国，留作忠魂补。”
- 〖爱国〗 “况复烦促倦，激烈思时康。”
- 〖爱国〗 “中原事业如江左，芳草何须怨六朝。”
- 〖爱国〗 “报国无门空自怨，济时有策从谁吐。”
- 〖爱国〗 “堂上谋臣尊俎，边头将士干戈。”
- 〖爱国〗 “梦绕边城月，心飞故国楼。”
- 〖爱国〗 “带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”
- 〖爱国〗 “旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。”
- 〖爱国〗 “乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。”
- 〖爱国〗 “宠锡从仙禁，光华出汉京。”
- 〖爱国〗 “眼觑着灾伤教我没是处，只落得雪满头颅。”
- 〖爱国〗 “犹怜惯去国，疑是梦还家。”
- 〖爱国〗 “天意眷我中兴，吾皇神武，踵曾孙周发。”
- 〖爱国〗 “天与三台座，人当万里城。”
- 〖爱国〗 “问元戎早晚，鸣鞭径去，解天山箭。”
- 〖爱国〗 “相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌。”
- 〖爱国〗 “四牡何时入，吾君忆履声。”
- 〖爱国〗 “为奏薰琴唱，仍题宝剑名。”
- 〖爱国〗 “野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。”
- 〖爱国〗 “闻道皇华使，方随皂盖臣。”
- 〖爱国〗 “婿为燕国王，身被诏狱加。”
- 〖爱国〗 “今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。”
- 〖爱国〗 “谁分去来乡国事，凄然，曾是承平两少年。”
- 〖爱国〗 “汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。”
- 〖爱国〗 “汉家天子今神武，不肯和亲归去来。”
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