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注：本站提供广东教育出版社高一必修6 音乐与戏剧音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修6 音乐与戏剧目录
封面/前言/目录
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
第6节 细腻的感受与体验
第六单元 人人可以创造角色
第1节 我的剧目
第2节 我的风格
第3节 我的演出
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
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第6节 细腻的感受与体验
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- 《东风第一枝·倾国倾城》
- 《凄凉犯·重台水仙》
- 《夜行船（寓化度寺）》
- 《燕归梁（书水仙扇）》
- 《望江南·三月暮》
- 《青玉案（重游葵园）》
- 《瑶华（分韵得作字，戏虞宜兴）》
- 《谒金门（和勿斋韵）》
- 《朝中措（闻桂香）》
- 《朝中措（题兰室道女扇）》
- 《极相思·题陈藏一水月梅扇》
- 《浪淘沙·九日从吴见山觅酒》
- 《采桑子慢（九日）》
- 《杏花天（重午）》
- 《青玉案》
- 《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
- 《好事近（秋饮）》
- 《杏花天·鬓棱初翦玉纤弱》
- 《霜天晓角》
- 《夜行船》
- 《凤栖梧·甲辰七夕》
- 《虞美人影·咏香橙》
- 《高阳台（落梅）》
- 《谒金门》
- 《惜红衣（寄弁阳翁）》
- 《浣溪沙（题《草窗词》）》
- 《清平乐》
- 《壶中天》
- 《浪淘沙》
- 《探芳讯（湖上春游，继草窗韵）》
- 〖重阳节〗 “佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。”
- 〖重阳节〗 “芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。”
- 〖重阳节〗 “九日登高处，群山入望赊。”
- 〖重阳节〗 “紫萸一枝传赐，梦谁到、汉家陵。”
- 〖重阳节〗 “算明朝、未了重阳，紫萸应耐看。”
- 〖重阳节〗 “朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。”
- 〖重阳节〗 “暗凝伫。近重阳、满城风雨。”
- 〖重阳节〗 “白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。”
- 〖重阳节〗 “可惜重阳，不把黄花与。”
- 〖重阳节〗 “又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。”
- 〖重阳节〗 “风雨满城，何幸两重阳之近；”
- 〖重阳节〗 “握手经年别，惊心九日霜。”
- 〖重阳节〗 “细看茱萸一笑，诗翁健似常年。”
- 〖重阳节〗 “又是重阳近也，几处处，砧杵声催。”
- 〖重阳节〗 “明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。”
- 〖重阳节〗 “绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。”
- 〖重阳节〗 “采采黄金花，何由满衣袖。”
- 〖重阳节〗 “是节东篱菊，纷披为谁秀。”
- 〖重阳节〗 “九日龙山饮，黄花笑逐臣。”
- 〖重阳节〗 “疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊。”
- 〖重阳节〗 “霜风渐欲作重阳，熠熠溪边野菊香。”
- 〖重阳节〗 “辕门菊酒生豪兴，雁塞风云惬壮游。”
- 〖重阳节〗 “喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。”
- 〖重阳节〗 “池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。”
- 〖写鸟〗 “昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”
- 〖写鸟〗 “鸟向平芜远近，人随流水东西。”
- 〖写鸟〗 “万壑树参天，千山响杜鹃。”
- 〖写鸟〗 “孤雁不饮啄，飞鸣声念群。”
- 〖写鸟〗 “十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。”
- 〖写鸟〗 “百啭千声随意移，山花红紫树高低。”
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