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注：本站提供广东教育出版社高一必修6 音乐与戏剧音乐(粤教花城版)电子版书本导航，供中小学、音乐培训机构以及音乐家教老师备课，高一学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片，点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读，若是您发现链接失效，可发邮件跟我们反馈。
粤教版高一音乐必修6 音乐与戏剧目录
封面/前言/目录
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
第6节 细腻的感受与体验
第六单元 人人可以创造角色
第1节 我的剧目
第2节 我的风格
第3节 我的演出
第一单元 音乐与戏剧艺术
第1节 音乐与戏曲
第2节 音乐与歌剧
第3节 音乐与音乐剧
第二单元 戏剧艺术中的配乐
第1节 推动叙事
第2节 抒发情感
第3节 营造气氛
第4节 强化主题
第三单元 认识戏剧表演
第1节 我与舞台
第2节 我与角色
第3节 我与观众
第四单元 朗诵艺术
第1节 作品感受与理解
第2节 不同类型作品的表现形式
第3节 情感的投入与表现技巧
第4节 朗诵艺术的配乐选择
第五单元 戏剧表演的练习与表现
第1节 想象与感觉的练习
第2节 无实物练习
第3节 动物模拟的肢体表现
第4节 人物模拟的肢体与语言表现
第5节 舞台表演的交流与适应
第6节 细腻的感受与体验
第六单元 人人可以创造角色
第1节 我的剧目
第2节 我的风格
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- 《满江红（题范尉梅谷）》
- 《生查子·元夕戏陈敬叟》
- 《贺新郎·端午》
- 《贺新郎（送唐伯玉还朝）》
- 《贺新郎·送陈真州子华》
- 《风流子（白莲）》
- 《水龙吟》
- 《水龙吟（方蒙仲、王景长和余丙辰、丁已二词，走笔答之）》
- 《水龙吟》
- 《水龙吟（辛亥安晚生朝）》
- 《水龙吟》
- 《满江红（海棠）》
- 《贺新郎（傅相生日壬戌）》
- 《贺新郎（四用韵）》
- 《贺新郎（已未九日同季弟子侄饮仓部弟免庵，艮翁、宫教来会·）》
- 《贺新郎（实之用前韵为老者寿，戏答·）》
- 《贺新郎（再用前韵）》
- 《贺新郎（三和）》
- 《贺新郎（题蒲涧寺）》
- 《贺新郎（客赠芍药）》
- 《贺新郎（和咏荼＿）》
- 《贺新郎》
- 《凤凰阁》
- 《浪淘沙》
- 《临江仙（潮惠道中）》
- 《临江仙（己酉和实之灯夕）》
- 《风入松（同前）》
- 《最高楼》
- 《最高楼（乙卯生日）》
- 《祝英台近》
- 〖时光〗 “楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。”
- 〖时光〗 “流年莫虚掷，华发不相容。”
- 〖时光〗 “万物迎春送残腊，一年结局在今宵。”
- 〖时光〗 “冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。”
- 〖时光〗 “清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。”
- 〖时光〗 “彼此当年少，莫负好时光。”
- 〖时光〗 “不知天上宫阙，今夕是何年。”
- 〖时光〗 “误落尘网中，一去三十年。”
- 〖时光〗 “日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”
- 〖时光〗 “叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。”
- 〖时光〗 “华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。”
- 〖时光〗 “催促年光，旧来流水知何处。”
- 〖时光〗 “昔叹当年无李牧，今知江左有夷吾。”
- 〖时光〗 “叹流年、又成虚度。”
- 〖时光〗 “不是暗尘明月，那时元夜。”
- 〖时光〗 “转眼葵肌初绣，又红欹栏角。”
- 〖时光〗 “凤林关里水东流，白草黄榆六十秋。”
- 〖时光〗 “繁华事散逐香尘，流水无情草自春。”
- 〖时光〗 “朱颜空自改，向年年、芳意长新。”
- 〖时光〗 “当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川。”
- 〖时光〗 “今年元夜时，月与灯依旧。”
- 〖时光〗 “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”
- 〖时光〗 “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”
- 〖时光〗 “记得别伊时，桃花柳万丝。”
- 〖时光〗 “明年岂无年，心事恐蹉跎。”
- 〖时光〗 “晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。”
- 〖时光〗 “一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。”
- 〖时光〗 “黄金燃桂尽，壮志逐年衰。”
- 〖时光〗 “九日明朝酒香，一年好景橙黄。”
- 〖时光〗 “碧野朱桥当日事，人不见，水空流。”
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