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注:本站提供河南科学技术出版社高三选择性必修10 科技人文融合创新专题通用技术电子版书本导航,供中小学、通用技术培训机构以及通用技术家教老师备课,高三学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片将跳转到第三方网站进行阅读,若是您发现链接失效,可发邮件跟我们反馈。
豫科版高三通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题目录
第一章 科技人文融合创新概述
第一节 学科融合对知识创新的意义
一、科学、技术、人文的内涵和旨趣
二、科学与技术的一体化
三、科技与人文融合的意义
第二节 知识融合创新教育的发展历程
一、科学、技术、社会教育
二、科学、技术、工程、数学教育
三、STEM+教有
四、项目学习的兴起
第二章 桥梁工程
第一节 桥梁科技与人文
一、桥梁与人类的关系
二、桥梁的产生与发展
三、现代桥梁的分类
第二节 桥梁设计应考虑的主要因素
一、桥梁的基本组成
二、桁架结构及其分类
三、现代桥梁设计中应考虑的主要因素
第三节 桥梁探究
一、桥梁工程中的STEAM
二、桥梁建模软件
第三章 无人机工程
第一节 无人机与人类的关系
一、无人机的应用与发展历程
二、无人机的发展史及分类
第二节 四旋翼飞行器设计
一、四旋翼飞行器的飞行原理
二、四旋翼飞行器的组成
三、四旋翼飞行器的设计制作
四、四旋翼飞行器的飞行实践
第三节 无人机航拍和制作全景图片的技术初探
一、利用无人机航拍全景互动图片
二、无人机航拍和制作全景图片技术
第一节 学科融合对知识创新的意义
一、科学、技术、人文的内涵和旨趣
二、科学与技术的一体化
三、科技与人文融合的意义
第二节 知识融合创新教育的发展历程
一、科学、技术、社会教育
二、科学、技术、工程、数学教育
三、STEM+教有
四、项目学习的兴起
第二章 桥梁工程
第一节 桥梁科技与人文
一、桥梁与人类的关系
二、桥梁的产生与发展
三、现代桥梁的分类
第二节 桥梁设计应考虑的主要因素
一、桥梁的基本组成
二、桁架结构及其分类
三、现代桥梁设计中应考虑的主要因素
第三节 桥梁探究
一、桥梁工程中的STEAM
二、桥梁建模软件
第三章 无人机工程
第一节 无人机与人类的关系
一、无人机的应用与发展历程
二、无人机的发展史及分类
第二节 四旋翼飞行器设计
一、四旋翼飞行器的飞行原理
二、四旋翼飞行器的组成
三、四旋翼飞行器的设计制作
四、四旋翼飞行器的飞行实践
第三节 无人机航拍和制作全景图片的技术初探
一、利用无人机航拍全景互动图片
二、无人机航拍和制作全景图片技术
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- 《野庙》
- 《雨后闻思归乐二首》
- 《雪后过昭应》
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- 《戏》
- 《春词》
- 《送僧归日本国》
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- 《和人题武城寺》
- 《过九成宫》
- 《山居即事》
- 《祝风三十二韵》
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- 《奉和御制六韵》
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- 《和寄座主尚书》
- 《楚事》
- 《薛舍人见征恩赐香并二十八字同寄》
- 《情》
- 《自讽》
- 〖写云〗 “胡马嘶风,汉旗翻雪,彤云又吐,一竿残照。”
- 〖写云〗 “耿斜河、疏星淡月,断云微度。”
- 〖写云〗 “望断行云无觅处,梦回明月生南浦。”
- 〖写云〗 “朝云乱人目,帝女湘川宿。”
- 〖写云〗 “归云一去无踪迹,何处是前期?”
- 〖写云〗 “枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。”
- 〖写云〗 “孤云与归鸟,千里片时间。”
- 〖写云〗 “浮云暮南征,可望不可攀。”
- 〖写云〗 “飞云当面化龙蛇,夭矫转空碧。”
- 〖写云〗 “悲商叩林,白云依山。”
- 〖写云〗 “浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。”
- 〖写云〗 “数点雨声风约住。朦胧淡月云来去。”
- 〖写云〗 “俯皇都之宏丽兮,瞰云霞之浮动。”
- 〖写云〗 “扬云霓之晻蔼兮,鸣玉鸾之啾啾。”
- 〖写云〗 “回首暮云远,飞絮搅青冥。”
- 〖写云〗 “冻云宵遍岭,素雪晓凝华。”
- 〖写云〗 “漠漠黄云,湿透木棉裘。”
- 〖写云〗 “白雪关山远,黄云海戍迷。”
- 〖写云〗 “隔岸荒云远断,绕矶小树微明。”
- 〖写云〗 “关城榆叶早疏黄,日暮云沙古战场。”
- 〖写云〗 “顾此耿耿存,仰视浮云白。”
- 〖写云〗 “丹阳城南秋海阴,丹阳城北楚云深。”
- 〖写云〗 “拨云寻古道,倚石听流泉。”
- 〖写云〗 “白云初下天山外,浮云直向五原间。”
- 〖写云〗 “今宵楼上一尊同。云湿纱窗。”
- 〖写云〗 “表独立兮山之上,云容容兮而在下;”
- 〖写云〗 “浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”
- 〖写云〗 “荆江日落阵云低,横戈跃马今何时。”
- 〖写云〗 “云山万重兮归路遐,疾风千里兮扬尘沙。”
- 〖写云〗 “青海阵云匝,黑山兵气冲。”